- 学校介绍
- 校园环境
- 招生简章
- 专业&学费
- 在线报名
学校创办于1993年8月,,意为兴旺发达农村教育事业。”,当时仅有36名(后增至44名)初三补习生。1997年经市教委批准,更名为“贵阳市兴农中学”;1998年经市教委同意,定名为“贵阳市白云兴农中学”。在省市区党委、政府及其教育行政部门的关心帮助和以贵阳银行为代表的金融机构的贷款支持下,学校有了长足的发展。2004年经省教育厅评估,2005年被批准成为贵州省二类示范性高中,2010年被省教育厅确定为贵州省普通高中课程改革实验样本学校。学校教育教学质量和效果得到社会认可,多次被省、市教育行政部门评为“社会力量办学先进学校”、“五好学校”、“贵阳市先进学校‘、“先进民办学校”,被誉为贵州省民办教育的一面旗帜。
位于贵阳市白云区繁华地段,北与通化路相连,南与同心西路相靠,西与白云中路相依,东与鸡场斜阳新村相邻。距与贵遵高等级公路相交的贵阳绕城高速公路曹关出入口不到1公里,离贵遵高等级公路沙坡出入口仅4公里, 距贵阳市行政中心不足5公里,交通十分便捷。
学校本部占地面积210余亩(不含乌当校区及学生生产实践基地约150亩),建筑面积近10万平方米。学校建设独具特色,集“古今交融、中西合璧”建筑风格为一体的现代化楼群和传统与现代相结合的人文景观在这里和谐相融,形成良好的校园文化和育人环境。学校按省级示范性高中办学标准,配置软硬件教学实验设备,为教学提供了优良条件。
学校教育教学质量和效果得到社会认可,多次被省、市教育行政部门评为“社会力量办学先进学校”、“五好学校”、“贵阳市先进学校‘、“先进民办学校”,被誉为贵州省民办教育的一面旗帜。兴农中学各种教学、生活设备设施基本齐全,校园绿化、美化、硬化、文化、洁化,环境优美。
学校坚持“发挥民办教育体制之优势,传承公办教育治学之精华,争公办学校之不争,补公办学校之薄弱”的办学理念,以“本人有学习潜力、父母有强烈愿望、家庭有经济条件,进不了重点中学重点班”的中等生为生源主体,同时招收一部分品学兼优但家庭贫困的农村学生,对他们的各项费用或减或免,使之作为中等生学习的榜样、行为的表率,“优差相帮”。
开设专业:
专业 |
学制 |
学前教育 |
三年 |
汽车运用与维修 |
三年 |
旅游服务与管理 |
三年 |
综合高中班
(计算机应用) |
三年 |
电子商务
(互联网营销) |
三年 |
录取规则:
1.坚持公平、公正、公开录取原则,严格执行国家及各省招生政策。
2.对各省招委确定的加分、降分政策均予以认可。
3.各专业不限制男女生比例。
4.各专业不限应试外语语种,但我院只提供英语语种教学。
5.学校按照投档成绩从高分到低分录取,投档成绩相同时,按照语、数、外、文/理综合成绩依次排序录取。
6.调档比例:顺序志愿原则控制在120%内,平行志愿原则控制在105%内。
7.各专业体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
8.经各省招委同意或学院公示后,在不影响高考公平的情况下可调整各省、各类别和各专业招生计划。
9.专业投档考生按专业成绩从高到低依次录取。
10.按志愿录取的考生,一律不予退档。
11.报到人数不足30人的专业将调整到相近专业就读。
12.逾期15天以上未报到且未履行请假手续的视为自行放弃入学资格。
13.考生在录取期间需保持高考报名系统内联系方式畅通,因通讯不畅造成的录取遗留问题责任自负。
14.学院设国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、企业助学金、生源地助学贷款、当兵入伍和退役士兵减免部分学费等多项助学措施。
专业及学费:
主要专业:学前教育、电子商务、计算机、旅游管理、汽车运用。
汽车维修专业:
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级汽车维修工技能人.
具备技能: 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识;掌握汽车及发动机构造及原理;具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能;具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力;具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力;具备汽车技术服务的基本能力;具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。
培训内容:
1、学习进口、国产各种汽车的构造、作用、工作原理、柴油、汽油发动机底盘及整车机械维修知识。
2、学习汽车电路、电控点火、燃油喷射、ABS防抱死制动、汽车空调、汽车音响、车载影视、倒车雷达、Cd功能及防盗器的加装原理与维护、维修电喷轿车、全车电路故障,使参训学员在最短的时间内学会中、高级电喷汽车的全套维修技术。
就业方向:本专业毕业生主要从事汽车调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、在汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
主干课程:汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、汽车电工与电子基础、汽车美容计、算机应用基础、高等教学基础、汽车机械基础、汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车维修质量检验等
职业证书:
一:职业资格证
二:营销师
三:普通话
学前教育:
培养目标 :学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标,培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。
就业方向:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
主干课程:邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ(1、2)、管理概论、学校管理(1、2)、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等等。
职业证书:
一:幼儿园教师资格证书
二:蒙特梭利教师资格证书
三:亲子园教师资格证书
四:学前教诲培训
五:普通话级别证书
六:上岗证