随着物质生活水平不断提高，汽车的保有量也越来越多，汽车一多就需要更多相关行业人才，比如汽车营销、汽车维修、汽车保养、汽车售后等，行业发展也越来越广阔，学汽修成为越来越多人的选择，而且学汽修容易学，也能够学懂，零基础也能学会。很多都是没有基础的学生学习，包括初中毕业的学生也是可以学的。
学院是一所培养高技能人才的国家重点技工学校，创办于1952年，现校园占地面积535亩，建筑面积16.65万平方米，在校学生5979人。学院以汽车、飞机、轨道、机电和商务五大类专业群为特色。
学院现有在编职工280人，专兼职教师234人，其中全国交通中等职业教育专业带头人2名，技工院校省级专业(学科)带头人9人，全国技术能手7名，全国交通技术能手10名，全国人大代表1名，浙江省技术能手11名，德国机动车技术服务总监和加拿大高级电工师共12名。高级职称教师比例占38.68%，“双师型”教师比例占98.2%。2人获世界技能大赛汽车喷漆项目冠军，6名选手入围第45届、6名选手入围46届世界技能大赛国家集训队。
招生对象：学校招收应届初中、高中毕业生，考生要凭中考、高考成绩来校报名，且每个专业都有分数线要求，报名前学校官网会公布各地区、各专业的录取分数线;
考生必须身心健康，无精神病史，无传染病史，部分专业的身体健康条件须符合职业岗位的适应性要求。
注:1.桐庐学籍考生最低录取分数线以桐庐县教育局公布为准，具体各专业录取分数线待桐庐县教育局志愿名单下发后再行确定。
⒉.汽车运用与维修、数控技术应用高考班，桐庐学籍考生录取分数线为高于桐庐普高最低录取分数线30分(含)以上。
3.各地满分总分如有出入，根据实际总分以相应百分比重新核算录取分数线。
汽车检测：培养汽车维修高级工，掌握汽车构造与原理、汽车故障检测、汽车故障诊断等知识和技能。
与维修汽车维修(智能网联技术)：培养智能网联汽车维修与辅助开发人员，掌握智能网联汽车构造与原理、智能网联汽车改装理论与技术等。
汽车维修(新能源技术)：培养汽车维修高级工，掌握汽车构造与原理、汽车故障检测、汽车故障诊断、新能源汽车原理与维修等方面知识和技能。
汽车钣金与涂装：培养汽车维修工(钣金油漆方向)，掌握汽车基本结构、车身材料、车身修理技术、漆面损伤修复技术等知识和技能。
学院构建了“站点为营、模块循环、工学结合、阶段递进、多元评价”的高技能人才培养模式。通过多元合作，构建了集集中讲授、APP学习、仿真实训、技能训练、成果展示五大功能的基础认知、理实结合的一级学习站，校企共建、工学一体的二级学习站，紧贴生产、专项研修的三级学习站;全面推行了行动导向教学、六步法、岗位体验式和项目教学等现代职业教学法;
建立了“知识考核与技能考核、过程考核与结果考核、学校考核与企业考核、课程考核与职业技能鉴定”四结合的学生评价模式，努力提高学生综合职业能力;
搭建了数字化教学资源库平台，完成了专业简介、课程标准、实训方案、教学视频、考核方案、试题库、PPT、电子教案等类型的资源库建设。主持开发的全国技工学校汽车运用与维修、汽车钣金与涂装两专业的一体化课程标准、工作页在全国推广使用。2012年9月，人社部副部长王晓初带领124所学校的同仁亲临学院参观考察。
目前大部分的汽车维修人员，现有的维修技术已经不能满足现代汽车维修技术的要求。所以说无论社会怎么发展，科技如何快速进步，汽车行业不会被淘汰，尤其是优秀的汽修人，在行业中会越来越受到欢迎。所以我们学汽修的学生，只要自己好好学，把专业技术都学到手后，以后肯定有不错的工作岗位。
