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常州2025年哪些学校有铁路学校

发布时间:2025-07-15 阅读:

摘要:很多学校开设有铁路类型的专业,学生要清楚自己是真正的喜欢铁路,还是觉得铁路专业有更大的升值空间,你要明白自己学习的目标,这样你才能够在学习中坚定自己的信念,后续也能够获得更大的价值,成就自己的工作需求。那么,接下来给大家介绍两所有铁路专

很多学校开设有铁路类型的专业,学生要清楚自己是真正的喜欢铁路,还是觉得铁路专业有更大的升值空间,你要明白自己学习的目标,这样你才能够在学习中坚定自己的信念,后续也能够获得更大的价值,成就自己的工作需求。那么,接下来给大家介绍两所有铁路专业的学校。

常州工程职业技术学院是一所由江苏省人民政府举办的全日制公办普通高等学校,2004年被确认为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校,2010年被确认为江苏省示范性高职院校。常州工程职业技术学院于2002年6月由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成。江苏省常州化工学校原名常州化工学校,创建于1958年;1994年1月,江苏省常州化工学校与常州市化工技工学校合并,组建为新的江苏省常州化工学校;江苏建筑材料工业学校原名常州建材253厂721工人大学,创建于1975年;1990年12月,更名为江苏建筑材料工业学校。

常州2025年哪些学校有铁路学校

地下与隧道工程技术专业介绍

培养目标:本专业主要面向建筑、铁路与公路、矿山、水利水电工程以及城市地下工程等行业,培养从事地下工程及隧道工程的施工、管理、检测等工作的高技能人才。培养掌握地下工程与隧道工程的基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事地下工程与隧道工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。

主干课程:工程力学、水文水力学、工程地质与水文地质、土力学地基基础、岩体力学、钢筋混凝土结构、地下建筑结构、地下建筑施工、隧道及地下工程设计、地下工程与隧道工程检测、地下工程计价与招投标、地基基础实训、钢筋混凝土结构课程设计、工程测量实习、地下工程与隧道工程设计实训、深基坑支护设计实训、施工技术实习、毕业实习等。

就业方向:本专业旨在培养具有从事各类隧道及地下工程的勘测、设计、施工、监理、维护养护、项目管理及技术管理工作的高素质技能型专门人才,使学生具有系统的桥梁,隧道、地下工程等专业的理论知识。可适应在桥梁建设部门、隧道施工的单位、以及土建工程监理部门从事桥梁与隧道施工、勘测、设计、养护和组织管理等工作。

建东职业技术学院是是一所由江苏省人民政府批准成立,教育部备 案建东职业技术学院从事高等职业技术教育 的民办全日制综合性高校,纳入国家普通高校招生计划,学制三年,学生毕业为大专学历。现有在校生5300余人,2007年向江苏 、浙江 、福建 、山东、江西 、上海等地招收应届高中毕业生2000人。学院地处长江三角洲地区重要的现代制造业基地--常州。北临沪宁高速公路 ,南靠常州市行政中心 ,位于常州国家级高新技术产业开发区核心地带。学院现有建东路和通江大道两个校区,下设5系1部,22个专业涵盖了机电、模具、IT、外贸、物流、动漫等与当地产业密切相关的产业,依托地区经济、产业、区位优势培养适应社会和企业需求的高素质技能型人才。

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空中乘务专业介绍

培养目标:空中乘务专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。

专业定位:本专业立足民航业和旅游业的发展需要,以服务为宗旨,以就业为导向,以工学结合为平台,以校企合作为途径,以国际合作为特色,培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力和可持续发展能力的,从事客舱服务、民航地面服务、旅游酒店及其他管理服务等工作的高技能人才。

课程设置:专业核心课程与主要实践环节:管理学基础、社交礼仪、公共关系、民航运输法律概论、民航旅客服务心理学、客舱服务、乘务英语、医疗常识与急救、危险品与空防安全、形体实训、客舱服务实训、民航客运实训、航空公司客舱部(毕业)实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

高速铁路动车乘务专业介绍

培养目标:面向高速铁路动车乘务生产及管理一线岗位,培养德、智、体、美全面发展,具有优良的职业道德、职业形象和服务意识,熟练掌握高速铁路乘务基本理论和职业技能,能为高铁旅客提供高品位、高质量服务的高端技能型人才。

就业方向:面向高速铁路动车乘务生产及管理一线岗位,从事高铁列车上的客运员、列车员,高铁车站客运员、售票员等岗位,也可在普通铁路及地铁公司从事乘务工作。

无论多么成功的人都是有缺点的,所以不要苛责自己的每一件行为,你要懂得接受自己的不完美,偶尔的错误可能还能够让你发现自己的缺陷,进而更清晰的去改正自己的缺点。任何事情都是有双面性的,你要通过客观的思想来决定事情的结果。

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