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成都铁路学校招生要求有哪些

发布时间:2020-06-16 阅读:

摘要:招生条件:①初中毕业生或具有同等学历者;②15至18周岁;③列车员及铁路客运男女不限;④五官端正,形体匀称,形象气质佳;⑤铁路客运人员身高:女160cm-173cm,男170cm -184 cm;⑥体

招生条件:①初中毕业生或具有同等学历者;②15至18周岁;③列车员及铁路客运男女不限;④五官端正,形体匀称,形象气质佳;⑤铁路客运人员身高:女160cm-173cm,男170cm -184 cm;⑥体重[身高(CM)—110]±[身高(CM)—110]×10%;⑦无“X”形腿、“O” 形腿,无四环素牙、纹身等形体特征;⑧身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史;⑨身体裸露部分无疤痕,无腋臭;⑩嗅觉正常,双眼裸视在视力(E型)表上不低于4.8,无色盲,无色弱。 成都交通学校政审要求:未受到刑事处罚和劳动教养处罚,未正在被国家机关侦察、起诉、审判,无其他严重违法行为,未参加非法组织,现实表现良好,品行端正。 就业单位:成都铁路局、北京铁路局、郑州铁路局、成都地铁、西安铁路局以及至2016年与我校新签约的铁路局 录取程序:初试(合格)→复试(合格)→体检(合格)→政审(合格)→录取 今年被称为“史上最难就业年”:一边是创下历史新高的全国699万应届大学毕业生;一边是计划招聘岗位数的下降同比平均降幅约为15%。 就业难早已成为一个全球性问题,世界各国政府和企业都在思考:怎样把人才从教育机构成功输送到就业市场?如何创新行之有效的机制、体制,实现从教育到就业的过渡? 6月6日,在财富论坛热点话题圆桌论坛“从教育到就业:设计有效的体制”上,与会嘉宾各舒已见。 问:就业竞争力如何提高? 答:教学生更多“软技能” 卢迈:最重要的是提高学前教育水平,这会直接影响到孩子们的“软技能”。所谓软技能,是指除一些硬性技术外、能够让人更出色完成工作的能力。团队合作意识、动手能力等,都是软技能的重要组成部分。这种能力会以各种形式影响人的生活、工作,其重要性不言而喻。而学前教育是提升“软技能”的重要阶段,比如不上幼儿园的孩子,与经过幼儿园教育的孩子相比,记忆能力明显要低。 柯爱伦:联想公司每年在全球招聘的人才约六千至一万人,其中最受欢迎的就是综合技能高的孩子。但目前很多学校培养出来的学生能力比较单一,缺少合作能力、团队精神等软性技能的培训。我认为政府应该专门提供创新软性技能培训,将其纳入教育机制、体制创新的主要内容。比如,可以通过开展实习生项目,在实际操作中对学生进行培养。 问:政府和社会能做什么? 答:调整方向并做好引导 卢迈:面临“最难就业季”,教育体制、机制的改革应该加快速度,对就业方向的引导也应该有所侧重。随着城市化进程的加快,人才地域和行业分布不均的矛盾将更加突出,政府应该引导学生向技术型人才流动,引导毕业生向二三线城市和农村流动。 张华莹:对于留在城市的毕业生来说,更应该注意放平心态。今年北京毕业生签约率总体不足三成,上海也不足三成。这两个地方有一个共同特点:名校云集。名校学生最容易出现的问题就是高不成低不就,好的工作很难进去,差一点的工作自己又看不起。他们需要的是摆正心态,放下架子,脚踏实地先就业、再择业。 徐小平:政府应该将跨文化交流的内容纳入到教育中。在一些跨国企业中,中国人要进入高层管理层时最需要克服的,往往就是跨文化交流出现的障碍。随着全球一体化进程不断推进,跨文化交流会越来越多,将其放入到教育体系中显得尤为必要

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