20190116/4976.html">学院概况
20190116/4739.html">绵阳职业技术学院是经四川省人民政府批准、教育部核准备案的全日制普通高等学校，隶属绵阳市人民政府，省市共管。建院以来，学院坚持以科技城建设和行业为依托，以服务求支持，以创新求发展，充分利用国家示范建设和灾后恢复重建的机遇，实现了快速发展，基础条件、办学水平和社会服务能力显著增强，社会声誉不断提高，呈现了“进口旺，出口畅”的良好局面，已发展为绵阳规模最大、专业最多、综合实力最强的综合性高等职业院校。2005年被中央七部委评为全国职业教育先进单位，2008年列为教育部、财政部联合实施的全国100国家示范性高等职业院校建设单位并已通过国家验收，连续多年年在绵阳市教育体育工作目标考核中荣获特等奖。
学院前身起源于1招生3年创办的江苏省立宿迁玻璃科职业学校，已有近80年的职业教育办学历史，积淀了丰厚的职业教育文化，先后为行业和社会培养各类人才10余万人，涌现了中国国画领域葡萄画的一代宗师苏葆祯、中国硬笔书法第一人庞中华、中国第一代非职务专利权人曾祥炜、重庆市2012年十大经济年度人物敖志平、四川汽车跨国收购第一人董平、全国劳动模范李华胜等一大批成功成才典型。
学院建立了本部和北川两个校区。校本部以高职教育为主体，占地面积49.18万余平方米，校舍建筑面积22万平方米,固定资产总值5.8亿元，各类教学实验实训仪器设备总值招生55.53万元；图书馆纸质图书57.92万余册、期刊杂志（含电子）8925种，拥有维普《中文科技期刊全文数据库》使用权和12万册超星本地安装电子图书以及远程66万册电子图书访问权；建有多媒体教室座位数4796个、语音实验室座位数382个，拥有计算机3303台，建有4518个信息点、出口总宽带180Mbps的校园网络系统并拥有标准化数据中心，建成教学综合管理、教学资源共享平台和OA等支撑教学、科研、管理和服务的应用系统。北川校区位于北川新县城，以中专教育为主体，占地面积7.73万平方米，建筑面积4.65万平方米，资产总额1.7亿元。
学院现有在校学生11215人，其中普通高职学生9140人。设有材料工程、建筑工程、机电工程、信息工程、管理工程、计算机科学、人文科学、艺术等8个系和思想政治教育、继续教育、中专教学3个教学部，形成了以工科为主体，门类较为齐全、结构较为合理的专业体系和以高职专科为主，继续教育和普通中专为两翼的层次结构，开设50个高职专业、54个专业方向，其中，国家示范建设专业项目5个、国家“提升专业服务产业能力项目”专业2个、省级精品建设专业1个、省级教学改革试点专业3个、省级IT类试点专业2个，拥有国家级和省级精品课程15门。经四川省教育厅批准，学院与西南科技大学、四川峨胜集团合作，从2013年起开展应用技术本科试点。有教职工760余人，其中教师592人。教师中教授11人、副教授146人，具有研究生学历或博硕士学位88人，专业教师双师比例达到75%；外聘兼职教师188人，并建立了兼职教师资源库，规模达450人；有四川省优秀教学团队2个、四川省高校工程技术创新团队2个、四川省教学名师1人、全国高职教育水平评估专家1人、教育部建材职教教学指委会成员2人，2名专业教师荣获全国技能人才培育突出贡献奖。
建立国家职业技能鉴定川-181所、国家建材行业特有工种职业技能鉴定站等10个技能鉴定、培训和考核机构，国家技能鉴定考评员128人，其中高级考评员47人。建立了“双证书”制度，毕业生“双证书”达到90%以上。毕业生各项素质和能力优良率均达到90%以上，受到用人单位的好评和重用，一批大中型企业将学院作为用人首选，毕业生就业率一直保持在95%以上，专业对口率也已达到80%，重点专业、特色专业毕业生更是供不应求，学院连续多年荣获四川省高校毕业生就业工作先进单位。同时，与绵阳创业办公室合作，建立了全省职业院校中唯一的中国青年创业国际计划（YBC）工作站，通过开展创业培训指导，一批毕业生走上了自主创业的道路。
学院坚持与绵阳国家科技城建设和产业对接服务，以中小微科技型、成长型企业为重点，通过独立或联合开展技术创新和成果转化，促进企业的成长和行业的进步，先后承担各类科技创新项目100余项，取得专利15项，帮助中小微科技企业争取国家、省市技术创新基金近300万元，取得了良好的经济和社会效益。学院先后列为四川省劳务开发培训基地、四川省农村青年转移培训基地、绵阳国家科技城职业技能鉴定基地、绵阳市农村劳务开发培训基地、绵阳市创业培训示范基地、绵阳市职教师资培训基地，并与四川长虹集团合作建立了家用电器师资培训基地，先后承担“中小企业成长工程”、“百家企业节能行动”和“温暖工程李兆基基金百万农民培训”等一大批政府和社会培训项目。
学院发挥国家示范院校的优势，积极开展教育体制改革，参与绵阳职业教育集团化发展、中高职协调发展等多项改革试点，牵头组建成立了以绵阳10余所职业院校以及70余家行业企业为骨干的绵阳职业教育集团和绵阳职业教育研究中心，在科技城职业教育资源整合以及产学研合作共赢机制构建等方面发挥了龙头作用。发挥全国建材行指委副主任单位的领航作用，承办全国性行业专业建设研讨会，组织制定建材行业教学规范及课程标准，开展行业技能鉴定题库和高职教材建设，带动了建材行业高职专业发展。发挥区域辐射作用，对口支援四川信息职业技术学院、江油工业学校、北川七一职中等区域中高职院校，通过开展多种方式帮扶合作，带动了兄弟院校的共同进步，助推了科技城职业教育的整体发展。
当前，学院正在以“后示范”建设为契机，进一步加强内涵建设，探索集团化发展新模式，着力打造“五个基地”：即西部建材行业和绵阳国家科技城建设高端技能型人才集中输出基地；区域政校企研合作、校企深度融合、广泛技术开发和服务示范基地；绵阳国家科技城技能培训、技能鉴定、技能竞赛综合服务基地；行业、区域中高职教育改革协调发展示范基地；应用型专门人才培养体制机制创新实验基地。
招生专业介绍
| 五年制 | |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-建筑工程招生(五年高职) | 绵阳职业技术学院(中专部)-电子信息工程招生(五年高职) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-服装工艺与设计招生(五年高职) | 绵阳职业技术学院(中专部)-会计与统计核算招生(五年高职) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-硅酸盐工艺及工业控制招生(五年高职) | |
| 三年制 | |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-建筑工程施工中专招生(三年制) | 绵阳职业技术学院(中专部)-会计中专招生(三年制) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-电子与信息中专招生(三年制) | 绵阳职业技术学院(中专部)-硅酸盐工艺及工业控制中专招生(三年制) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-物流服务与管理中专招生(三年制) | 绵阳职业技术学院(中专部)-机电技术中专招生(三年制) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-机械设计制造中专招生(三年制) | 绵阳职业技术学院(中专部)-模具设计与制造中专招生(三年制) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-道路与桥梁工程施工中专招生(三年制) | 绵阳职业技术学院(中专部)-广告设计与制作中专招生(三年制) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-高星级饭店运营与管理中专招生(三年制) | 绵阳职业技术学院(中专部)-汽车制造与检修中专招生(三年制) |
| 一年制 | |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-材料工程技术（混凝土工艺方向）招生(一年制) | 绵阳职业技术学院(中专部)-材料工程技术（玻璃工艺方向）招生(一年制) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-复合材料加工与应用招生(一年制) | 绵阳职业技术学院(中专部)-建筑工程管理招生(一年制) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-建筑工程监理招生(一年制) | 绵阳职业技术学院(中专部)-建筑装饰招生(一年制) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-道路桥梁工程招生(一年制) | 绵阳职业技术学院(中专部)-电子商务招生(一年制) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-电子信息技术（国家重点专业）招生(一年制) | 绵阳职业技术学院(中专部)-机电一体化技术招生(一年制) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-会计与统计核算（省重点专业）招生(一年制) | 绵阳职业技术学院(中专部)-旅游管理招生(一年制) |
| 绵阳职业技术学院(中专部)-模具设计与制造招生(一年制) | |
热点问题之就业简介
建院以来，学院党委始终坚持以“就业为导向”的办学理念，始终坚持把科技城支柱产业及行业内的特大型和大型企业以及经济社会对人才的需求作为专业建设的起点，把创新人才培养模式和推动课程建设与改革作为重要攻坚的两个关键环节。把校企合作办学、工学交替培养贯穿人才培养的全过程，人才培养目标与职业岗位能力紧密结合，多年来，我院的毕业生深受企业和用人单位的欢迎。特别是在世界金融危机爆发以后，我国的大学毕业生面临巨大的就业压力的形势下，我院的毕业生仍然受到企业的青睐，2008年、2009年毕业生就业率均达到98％以上，我院已连续7年毕业生就业率达到95％以上，并多次被四川省教育厅评为“就业先进单位”。
学院设立了毕业生就业工作专门机构，并配备了专职人员负责就业指导工作。就业指导教育从大一开始就进入教学计划安排并贯穿始终。我院在全国经济发达地区和经济欠发达地区均建立了广泛的就业网络，如今，成都、重庆、深圳、珠海、东莞、广州、上海、天津、北京、苏州、长春、等地数百家大中型企业已将我院作为人才培养基地。
我院办学历史悠久，多年来培养了5万多名技术和管理人才，并涌现出一大批高级管理人才，如中材国际的副总裁兼邯郸公司总经理王军、拉法基贵州水泥有限公司总经理李华胜、著名硬笔书法家庞中华教授，达州市计经委副主任陈明星等一大批成才典型。
