西安市卫生学校

摘要：要想做好教育，教师不能一味地将知识塞给学生，不能光学生问什么就马上解答什么，这样的开到和启发会助长学习的惰性，反倒有害。应当要求严格，先引导学生自主思考、尽力推敲，在努力的探究问题地解决方法过程中，对关键的问题加以适当的启迪，帮助学生清

        要想做好教育，教师不能一味地将知识塞给学生，不能光学生问什么就马上解答什么，这样的开到和启发会助长学习的惰性，反倒有害。应当要求严格，先引导学生自主思考、尽力推敲，在努力的探究问题地解决方法过程中，对关键的问题加以适当的启迪，帮助学生清理思路，这样才能让学生真正学有所得。
        学校简介
        西安市卫生学校是西安市医药卫生类公办“国家级重点中等专业学校”、“省级示范学校”，学校位于西安市南郊文化教育区，占地面积70余亩，其中教学区占地近50亩。学校建筑面积72060㎡，校舍总面积32655㎡，固定资产总值5011万，教学仪器设备总值达到2500万。学校交通便利，环境优美，是教书育人的理想境地。
        学校1991―1993年在陕西省教育厅办学水平评估中被评为A级学校；1993年被陕西省政府批准为“省部级重点中专学校”；2000年被国家教育部首批确认为“国家级重点中专学校”2006年学校分别荣获 “省级文明校园”、“西安市职业教育先进单位”等荣誉称号；2008年被西安市人民政府评为“创建国家卫生城市先进单位”； 2010年4月被陕西省政府确认为“省级示范性中等职业学校”； 2012年获陕西省“平安校园”荣誉称号。
        学校现开设护理、医学检验技术、助产三个专业，均为省级示范专业，教学实验设备达到省内同类学校先进水平。学校拥有教学及实验楼15267平方米，教学实验室20个，多媒体专业实验室4个，临床教学实习基地16个，教室均配备多媒体教学辅助设备和高清网络摄像头。学校建有独立的图书电教大楼，藏书达11. 26万余册，并建有语音教室、完备的闭路电视教学系统和校园网络系统，电子阅览室、中外期刊及万方医学全文期刊数据库为师生提供全方位的资料查询服务。校内学生公寓、食堂、浴室、学生活动中心、塑胶运动场等设施齐全，绿树成荫，环境优美，为学生提供了良好的学习和生活条件。
        师资队伍
        学校拥有一支治学严谨、教学经验丰富的师资队伍，现有教职工149人，专职教师103人，双师型教师20人，其中博士学历3人，研究生学历54人，高级职称56人，中级职称44人。学校现有行政科室15个，有临床医学、医学检验、基础护理、医学基础、公共基础5个教研室。
        目前学校全日制在校生总人数达到2573人。上海远程网络教育在校学生总数509人。据统计，自1951年至今，学校培养出各级各类学生4万多名，为省内外各医疗卫生单位输送了大量优秀的卫生技术人才。 
        学校坚持育人为本、德育为先，以提高教育教学质量和学生综合素质为办学宗旨，学生管理严格高效，校园文化活动内容丰富、形式多样，促进了学生综合素质的提高。在坚持教育教学改革、不断提高教学质量的同时，学校还努力拓展学生就业渠道，毕业生遍布全国20多个省、市和加拿大、澳大利亚、新加坡等10多个国家的医疗卫生机构，与西安市多家三甲医院达成优秀毕业生就业协议，毕业生就业率始终保持在90%以上。
       护理
       业务范围：本专业毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院（所）、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作。
应掌握的知识和应具备的技能、能力：
       1、掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识；
       2、具有熟练的基础护理操作技能和各专科护理基本技能；
       3、具有内、外、妇、儿等各科整体护理的基本技能；
       4、具有急、危、重病人的初步应急处理和配合抢救的能力；
       5、具有初级卫生保健和病室管理的初步能力；
       6、了解人文、社会等与医学相关的知识。
       专业教学的主要内容：人体解剖生理学基础，免疫学及病原生物学基础，药物学基础，基础护理学，内科、外科、妇科、儿科护理学，预防医学基础，医学伦理学基础，护理心理学基础。
       基础护理操作实习，内科、外科、妇科、儿科等整体护理实习和技术操作实习，急诊室、手术室实习，社区预防保健实习，毕业综合实习。
       医学检验技术
       业务范围：本专业毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构、防疫机构、医学科研等单位，从事病原生物、免疫、生物化学检验及临床医学检验、卫生理化检验工作。
应掌握的知识和应具备的技能、能力：
       1、掌握必需的基础医学和临床医学知识；
       2、掌握临床医学检验和卫生理化检验的基本知识；
       3、掌握分子生物学和细胞生物学基本实验技术；
       4、具有微生物检验、寄生虫检验、免疫检验、生物化学检验与临床医学检验、卫生理化检验的基本技能；
       5、具有对各种检验结果初步评价的能力；
       6、具有检验工作管理及质量控制的初步能力。
       专业教学的主要内容：正常人体学基础、临床疾病概要、临床检验及技术、微生物及检验技术、免疫及检验技术、寄生虫及检验技术、生物化学及检验技术、卫生理化检验技术、仪器学基础、分子生物学实验技术、细胞生物学检验技术、检验诊断试剂及营销、输血知识。
       微生物及检验技术实习、寄生虫及检验技术实习、免疫及检验技术实习、临床检验技术实习、生物化学检验技术实习、卫生理化检验技术实习、毕业综合实习。
       助产
       业务范围：本专业毕业生主要面向城镇社区医疗机构、农村各级医疗机构、妇幼保健机构，从事临床助产、妇产科护理或妇幼保健工作。
应掌握的知识和应具备的技能、能力：
       1、掌握必需的基础医学和临床医学知识；
       2、掌握基础护理及临床整体护理的基本理论和基本技能；
       3、掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规；
       4、具有规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导的能力；
       5、具有对产科急症初步应急处理及对病人进行监护的能力；
       6、具有规范、熟练地进行常用护理操作的能力；
       7、具有开展围产期保健、营养与膳食指导、心理护理及计划生育指导的能力。
       专业教学的主要内容：人体解剖生理学基础，微生物及病原学基础，遗传学基础，药物学基础，疾病概要，基础护理学，内科、外科、妇科、产科、儿科护理，妇婴保健。
       基础护理实习、妇产科基本技术实习、临床整体护理实习、妇幼保健实习、毕业综合实习。
        新时期，学校加快改革和发展步伐，不断加强学科建设和科研工作，积极探索办学特色和发展新思路，为提升教学质量和办学层次不懈努力。