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高级护理专业和药学专业招生层次

发布时间:2026-05-31 阅读:

摘要:高级护理专业和药学专业招生层次 专业名称:高级护理专业 招生层次:中专+大专(可升本) 培养目标: 以护理岗位需求为标准,通过5年学习,职业技能与服务态度,并能

高级护理专业和药学专业招生层次 专业名称:高级护理专业 招生层次:中专+大专(可升本) 培养目标: 以护理岗位需求为标准,通过5年学习,职业技能与服务态度,并能顺利通过国

高级护理专业和药学专业招生层次

专业名称:高级护理专业 招生层次:中专+大专(可升本) 
培养目标: 以护理岗位需求为标准,通过5年学习,职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。
主要课程:基础课程模块:德语、英语、信息技术基础;专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理;专业课程模块:护理学基础、健康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术;通过以上课程的学习,各位选择护理专业的同学可以系统的掌握医学各方面的基本知识,各种实验室技能,以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本领,对医学有全方位的理解和重点掌握。
就业方向:高级护理专业毕业生的就业是比较容易的,主要是在各级医院从事护理工作,校保健室护理工作,小区公共卫生工作等。以北京大学医学部2001级护理专业为例,共46人,其中19人去临床工作,去向有积水潭医院、北京大学第三附属医院、人民医院、阜外医院、清华大学第二附属医院等等,全部解决北京户口,待遇也很不错。
推荐学校:四川省卫生学校与希望教育集团建立“四川省卫生学校希望校区”。四川省卫生学校是1987年12月经四川省人民政府、卫生部批准,在原中国医学科学院简阳分院基础上设立的中等专业学校,承继了原中国医学科学院严谨的办学精神。2003年被批准为国家级重点中等职业学校。学校与“成都中医药大学”合作,学生在中专基础上可直接衔接“四川大学”自考或成考大专,成绩合格者可取得中职文凭和“四川大学”自考或成考大专文凭,毕业后可在校报考“成都中医药大学”专科.学校以师资力量雄厚,实验设施齐全,实习单位广泛,就业渠道畅通。科学管理、严谨治校的理念,开拓创新的精神,赢得了学生、家长和用人单位的好评。 
专业名称:药学专业 招生层次:大专(可升本) 
培养目标: 培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
主要课程:马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、基础化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、毒理学基础、药物的波谱解析、药事管理学、专业技能实验等。主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文设计等,一般安排22周左右。
就业方向:
科研人员——在大学、研究所、药厂的研究部门,从事药物的研发工作;
医院药剂师——在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作;
药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;
公司职员、医药销售人员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。
推荐学校:华西医科大学卫校依托华西医科大学强大师资,在校正高级职称45人,副高级职称58人,高等医药从业老师28人,中等医药从业老师39人。除了华西医科大学派遣学术师资力量外,另为郫县校区组建了两支由华西医科大一线聘请的有经验的实践医生教师操作和医疗护理团队,致力于以急救护理、药剂为特色的职业教育事业、汶川8.0级地震及芦山7.0级地震亦有我校指导团队抢险救灾的身影。学校现拥有两所“二级甲等医院”作资金保障,有足够的经费用于教学实验仪器设备、试剂等供学生教学和实验操作。学校强调常规化,落实教学环节,保证教学质量;强调科学化,在创新中发展,将学生的执业准入考试及临床实践与学生的日常教学相结合;强调信息化,加强对外交流,切实解决学生实习与就业问题;强调学习终身化,创造条件。

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