2024年招生简章尚未公布，预计在2024年6月份公布。考生可参考重庆市潼南中学2024年招生简章。
凡中考成绩上重庆市潼南中学录取线的学生，且中考志愿又填报重庆市潼南中学的，就读重庆市潼南中学一律按正取生录取。
学校创新发展，办学特色突出。坚持走内涵式发展道路。以领导挂帅、教师主导、社会参与、群众监督、学生自主管理为特色，强化革命传统道德教育，“弘扬闇公精神，催我茁壮成长”，大力鼓励师生参加以“大胆设想，精心制作，勇于发明，敢为人先”为主要内容的创新型研究性教学，使27名师生在“汽车模型设计”、“飞机发动机创新”、“天平制衡”、“远程导弹假想设计”、“科学轻松跳伞”和“航天神九”设计等小发明、小创造方面均获得了国家和市级以上13项奖励。
学校加强对外交流，促进赶超发展。近几年来，学校先后与美国、韩国和加拿大的中学建立了友好交流、互助合作、共谋发展关系。长年聘请朱丽叶和丹尼尔等外籍教师到校任教。每年都要迎来近10个国内外的教育教学访问交流团体，每年都有数十名师生参加国内外的校际交流，出访国内外的学校，以相互切磋，扬长避短，比翼齐飞。
学校采取十大举措，扮靓“五个校园”。
1、加强党的组织建设，充分发挥党员的先锋模范作用和领导班子的表率作用;
2、认真学习教育法律法规，严格执行县教委“五令”、“十规”、“十五条要求”和市教委的《关于规范教育行为的六条规定》;
3、教职工实行坐班签到制，学校组建学校纪委和督查室，每天组织学校领导和专职人员对教职工上班和工作情况进行“拉网式”巡查、记载和公示;
4、创新教学评估机制，开展“教学开放周”活动，以教学质量为杠杆，严格考核评估教师的教学业绩;
5、创立社会评价学校体系，聘请人大代表、政协委员任师德师风督查员，与学生家长代表、社区居民代表一道，对学校的师德师风建设进行测评;
6、整治校园环境，组建学校文明劝导队和设立学生环境卫生监督岗，强化校园卫生和保洁管理;
7、成立学校心理咨询室，聘请心理教育专家、心理辅导员和心理联络员，对全校学生进行心理健康教育和疏导，尽心竭力培育“四有”新人;
8、建章立制，建立健全和完善各项规章制度，建立师德师风考评的长效机制，树立师德师风标兵和教学质量标兵，斗硬各种奖惩;
9、携手“名校联盟”，创立名优品牌。与市内外重点名校团结协作，优势互补，资源共享，努力创建巴渝名校、中华名校;
10、积极参加创建“五个校园”活动，努力打造“平安校园”、“和谐校园”、“健康校园”、“人文校园”和“数字校园”。
