读职高的话，我们除了学习课本上的内容，还能学习技术方面的内容的，所以很多学生愿意选择读职高，那么在读这类学校之前，我们要先清楚专业的选择，下面一起来看看太原大学附属职业中学的专业，主要看学校开设的专业和专业的发展，要了解的就是你自己想学什么专业。
太原大学附属职业中学专业：计算机应用
在专业特色上，突出计算机、机电教育，对开设的专业进行科学的整合。在做好计算机、机电专业的基础上，开发适合学校特色发展的农村机械维修、企业电工、计算机网络管理等课程，探索制定出一套适合学生的教材;积极参加全国省市级中等职业技术大赛，提高学生的综合能力，扩大学校影响力;重视创业型人才的培养、使用，聘请优秀人才来校执教。
培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应IT行业需要的具有质量意识、工程意识、团队意识、创新意识，具备知识更新和自学能力;具有计算机硬件和软件必需的基础理论和专门知识，具备计算机硬件系统的安装配置与和运行维护管理、计算机操作系统软件的使用与运行维护等基本能力;掌握计算机硬件接口的设计与编程、嵌入式应用系统的设计与开发方法，具备嵌入式系统软件开发、编程、测试等能力;掌握基于.NET技术的应用系统设计、小型数据库应用系统的开发与维护知识，具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的应用性专门技术人才。
基础课程：本专业所开设的专业基础课程有：微型计算机原理、C++语言程序设计、Java程序设计、计算机网络、数据库技术、数据结构、操作系统、计算机应用数学等。专业基础课程的学习在第一学期至第三学期完成，属于各专业同平台课程，通过专业基础课程的学习为学生基本专业素质的培养、后续专业核心课程的学习和可持续发展能力的培养打下基础。
其他计算机技术相关岗位：主要包括计算机系统及外设板卡调试员、维护员、检测员、硬件助理工程师、硬件工程师，计算机及相关产品的售前、售后技术支持工程师，数据库管理员、高级管理员，数据库系统工程师，信息系统运行管理员、管理工程师、监理师，信息处理技术员，信息技术支持工程师等。
太原大学附属职业中学 ，位于山西省太原市杏花岭区坝陵北街2号 。学校环境优美，教育设施设备先进，有现代化的计算机室、语音室、演播室、实验室、图书室、科技厅和多功能厅、乒乓球馆，为学生提供了良好的现代化教育技术设备和运动场馆。
1984年起，市教育局先后将市属16所完全中学的高中部改为职业高中。其中，太原四中改为太原市女子职业学校，太原七中改为太原市第二职业中学，太原八中改为太原市财政金融职业学校、太原九中改为太原大学附属职业中学。
学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。
在各级各类教学技能竞赛中成绩优异。全体教师严守职业道德规范，“以辛勤耕耘为乐，以开拓创新为荣”，涌现出一大批师德标兵，市区级骨干教师和优秀青年教师，为学生的人格发展、学业进步奠定了雄厚的师资力量。
学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
想要选择适合自己的专业，其实没有大家想象中那么的难，大家就只需要明白自己以后想要做什么工作，自己对什么专业比较感兴趣，那么你们明白了自己的需求，这样就非常好找专业了，同学们千万要切记不要盲目跟风去选择一些不适合自己的专业来学习。
