普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证。大多数地区一般一年有两次普通话考试，上下半年各一次。下文有途网小编给大家整理了普通话不标准的练习方法，供参考！
一 级 （标准的普通话）
一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二 级 (比较标准的普通话)
二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级（一般水平的普通话）
三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
普通话不标准怎么练习（一）先到当地的语委办或普通话测试站购买普通话测指导用书或当地的指定教材；
（二）有效利用教材
1. 有了教材，就要充分利用教材。因为普通话测试的字词、朗读作品、命题说话的题目都在教材里。
2. 先过字词关，再过朗读作品关，最后练习命题说话。
3. 具体方法：
（1）按词汇表的排序把词汇表挨个儿念一遍，先念字词，然后看字词后的拼音。发现读错的字词，就用醒目的色笔标记出来。读对的字词说明你会读，不会出错，以后就不用再练习了。
（2）反复练习，直至再也不会读错为止。这时说明应试者的字词关已经通过了。
（3）练习朗读作品。每个朗读作品读至少5遍，要把朗读作品后的标注了拼音的字词都看一遍，不要读错。
普通话考试二甲通关技巧
一、 普通话的定义
以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
二、 普通话语音系统
主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化、语调等。
三、 常见语音缺陷
1、声母发音部位不够准确，比如翘舌音不到位、没有鼻音或没有边音等。
2、韵母发音的缺陷多为合口呼、撮口呼的圆唇度不够，开口呼的开口度不够。
3、调值明显偏低或偏高。
4、第三声(上声)变调不准确。
5、基本没有轻声、儿化韵。
四、口部操(加强力度和灵活度)
(1)唇部：喷、咧、撇、绕
(2)舌部：伸、弹、刮、顶、转
(3)颊部：扣(牙)、缩(舌)、屈(唇)
练习词语：山明水秀，心明眼亮，
张王李赵，更名改姓，风调雨顺，
兵强马壮
五、发音三要素：
出字(发音部位准确有力)
立字(拉开立起圆润饱满)
归音(趋向鲜明干净利索)
注意吐字归音。
深吸气，呼出匀，以气带声。
保护声带的办法：唱歌按摩，不要总喝水润嗓。
六、声母辨正
1、平舌声母和翘舌声母
普通话中翘舌声母的字比平舌声母的字要多很多，翘舌声母的字占平翘舌字总和的70%左右，所以要多记平舌声母的字。
2、平舌音(舌尖前音)：zc s(舌尖向上门齿背接触)
造作zàozuò 自尊zìzūn 祖宗zǔzōng
从此cóngcǐ 猜测cāicè 催促cuīcù
诉讼sùsòng 思索sīsuǒ松散sōngsàn
2、翘舌音(舌尖后音)：zhch sh r(舌尖向硬腭前部接触)
战争zhànzhēng 真正zhēnzhēng 制止zhìzhǐ
驰骋 chíchěng 抽查chōuchá 超产chāochǎn
神圣shénshèng 事实shìshí 舒适shūshì
仍然réngrán 软弱ruǎnruò 忍让rěnràng
绕口令练习 shi si
石狮子和涩柿子
树上结了四十四个涩柿子，
树下蹲着四十四只石狮子，
树下四十四只石狮子，
要吃树上四十四个涩柿子，
树上四十四个涩柿子，
涩死了树下四十四只石狮子。
四是四，十是十
四是四，十是十，
十四是十四，四十是四十，
要想说对四和十，得靠舌头加牙齿，
谁说四十是戏习，谁的舌头没用力，
谁说四十是事实，谁的舌头没伸直，
要想说对常练习，十四、四十、四十四。
Zi Ci
字和词
斧子、凿子、锤子和锯子做出了桌子、椅子和柜子;
名词、动词、副词和形容词写成了诗词、歌词和唱词。
4、鼻音：n(舌尖抵住下齿背，形成阻塞;软腭下垂，打开鼻腔通道;气流同时到达口腔和鼻腔，但在口腔受到阻碍，气流从鼻腔透出成声。
例词：奶牛nǎiníu 恼怒nǎonù
能耐néngnài 泥泞nínìng
5、记熟常用的N声母字(在普通话中较少)
(1)以声旁类推：那、乃、南，脑，内，尼，念，捏，宁，农，扭、努，诺，懦
(2)不能类推：鸟，牛，暖，拟，能，闹，男，女，拿，腻，尿，碾，馁，难，年，娘
6、边音：l(舌尖和上齿龈稍后的部位接触，使口腔中间的通道阻塞;软腭上升，关闭鼻腔通道;气流从舌头两边与两颊内侧形成的空隙通过)
例词： 拉力lālì 罗列luóliè
流利líulì 轮流lúnlíu
绕口令练习：N L
妞妞和牛
牛牛要吃河边柳，妞妞赶牛牛不走，
妞妞护柳牛扭头，牛牛扭头瞅妞妞，
妞妞扭牛牛更拗，牛牛要顶小妞妞，
妞妞捡起小石头，吓得牛牛扭头走。
7、分辨h f
多数是把f混入h。分辨的重点是放在常用字的记忆上。
仿佛——恍惚 发生——花生
公费——工会 包饭——包换
绕口令练习H F
红凤凰
红凤凰，黄凤凰，
粉红墙上画凤凰;
凤凰飞，飞凤凰，
红黄凤凰飞北方。
七、韵母辨正
1、汉语音韵学根据韵母开头的实际发音把韵母分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。
开口呼：a,o,e,ai,ei,ao,ou,an,en,ang,eng ,er
齐齿呼:
i,ia,ie,iao,ian,iou,in,iang,ing
合口呼:
u,ua,uai,uei,uan,uen,uang,ueng,ong
撮口呼:ü, üe, üan, ün, iong
注意纠正齐齿呼与撮口呼的错位
ü i
茄子i——瘸子ü
下雪ü——下写i
掀起i——宣起ü
注意纠正开口呼与合口呼的错位
U OU
豆子 ——肚子
渡，毒，独，兔，图，足，租，熟，读，途，梳
2、前鼻音en in
舌尖接触下齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道。
根本gēnběn 认真rènzhēn 深沉shēnchén
辛勤 xīnqín 近邻jìnlín 信心xìnxīn
3、后鼻音eng ing
舌尖接触下齿背，软腭下降，打开鼻腔通道。
更正 gēngzhèng 声称shēngchēng 升腾shēngténg
叮咛dīngníng 经营jīngyíng 姓名xìngmíng
绕口令练习：ing eng
高高山上一条藤
高高山上一条藤，
藤条头上挂铜铃，
风吹藤动铜铃响，
风止藤静铜铃停。
4、防止丢失韵头
鼻韵母的韵头U
国，钻，断，队，团，算，最，尊，岁
绕口令练习 E O UO
哥哥弟弟坡前坐
哥哥弟弟坡前坐，
坡上卧着一只鹅，
坡下流着一条河，
哥哥说：宽宽的河，
弟弟说：肥肥的鹅，
鹅要过河，河要渡鹅，
不知是鹅过河还是河渡鹅。
八、声调辨正
1、四个声调：阴平，阳平，上声，去声。
2、阴平：高平调，调值为55。发音时，声带绷到最紧，始终没有明显变化，保持高音。
容易出现的错误：阴平上扬(华工，江西)
3、阳平：中升调，调值为35。发音时，声带从不松不紧始，逐渐绷紧，直至最紧，声音由不低不高升到最高。
容易出现的错误：先降再升(人，学，读)
4、上声：降升调，调值为214。发音过程中，声音主要是表现在低音段1-2度之间，这是上声的基本特征。上声的音长在四个声调中最长。
注意三点：(1)先降再升，一降到底;(2)“升”要有一定音长且达到相应的高度(4度);(3)降长过程是自然滑动，切忌只降不升或垂直升降。
(走，水，北，笔)
4、去声：全降调，调值为51。发音时，声带从紧开始，到完全松驰为止，声音由高到低。去声的音长在四个声调中最短。
容易出现的错误：下降不干脆，变为曲折下降。(去，日，电)
