核心提示：黔南民族幼儿师范高等专科学校音乐教育专业培养具有较强的音乐表演和教学的基本技能，能在中小学从事音乐教学，组织课外文艺活动
1.黔南民族幼儿师范高等专科学校
艺术教育专业培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人 才，为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。对艺术教育专业有所了解的同学，想必也知道，现在艺术教育专业也是一个发展得比较有就业优点的专业，而且报考的人还是比较多的。下面大家就跟着小编一起去了解一下，贵州省艺术教育专业学校招生分数线及要求介绍吧。
黔南民族幼儿师范高等专科学校音乐教育专业培养具有较强的音乐表演和教学的基本技能，能在中小学从事音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。了解教育的基本理论与方针政策，掌握音乐表演的技能技艺和组织教学活动的技术能力。以及培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。
招生录取分数线：
| 专业名称 | 科类 | 学历层次 | 专业平均分 | 专业最高分 |
|---|---|---|---|---|
| 学前教育 | 文科 | 本科 | 499 | 519 |
| 学前教育 | 理科 | 本科 | 410 | 415 |
招生要求
1.考生体检和专业限报按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后进行体检复查，凡不符合条件或发现弄虚作假者，取消其入学资格，退回生源地。
2.报考黔南民族幼儿师范高等专科学校艺术、体育类专业的考生，在文化考试前须参加全省普通高考艺体类专业统考且成绩合格。要求文化分和专业分双上线，按综合分录取(综合分=文化分+专业分);艺术类专业要求文化分上线，按专业分从高到低录取。
2.兴义民族师范学院
兴义民族师范学院学校全日制在校学生9018人，其中：本科生6398人。学校坚持以教学为中心，不断提高教学质量，2013年成为学士学位授予单位，目前有19个本科专业获得学士学位授予权。近几年毕业生初次就业率均稳定在85%以上。美术教育专业培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。
招生录取分数线：
| 专业名称 | 科类 | 学历层次 | 专业平均分 | 专业最高分 |
|---|---|---|---|---|
| 艺术教育 | 理科 | 本科 | 499 | 519 |
| 艺术教育 | 文科 | 本科 | 480 | 480 |
招生要求
对进档考生的专业安排，实行“专业清”原则(含平行志愿进档考生的专业安排)，即优先满足考生的第一专业志愿，若第一专业志愿不能录满，按其第二、第三……及服从调剂等专业志愿顺序择优录取。当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从专业调剂者，从高分到低分，调剂到未录取满额的专业;对不服从专业调剂者，学校将予以退档。
3.安顺学院
安顺学院美术教育，亦称美术教育专业，顾名思义，就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生。专业学习内容包含素描，色彩，速写，油画，国画，装饰画，陶艺，版画，书法，装裱，刻印章，平面设计，立体设计，动画设计等一系列同美术能扯得上关系的技能，当然，政治，英语，体育等课程也还是要的。学校办学历史可追溯到1招生8年成立的黔江师范学校，历经黔江师范学校、黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段，迄今已有近80年的历史。2006年经国家教育部批准，升格为本科层次的安顺学院。
招生录取分数线：
| 专业名称 | 科类 | 学历层次 | 专业平均分 | 专业最高分 |
|---|---|---|---|---|
| 艺术教育 | 文科 | 本科 | 470 | 489 |
| 艺术教育 | 理科 | 本科 | 460 | 484 |
招生要求：
(一)报考外语类专业的考生，须参加当地招生主管部门统一组织的外语口语考试。
(二)报考艺术体育类的考生，我校使用各生源所在省统一组织的艺术体育类专业考试成绩。
(三)艺术类专业考生的专业成绩和文化成绩均达到生源所在省录取控制线后，按照专业成绩从高到低录取(有特殊要求的省除外)，若专业成绩相同，优先录取文化成绩高的考生。
学生毕业后可从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。艺术教育专业相关职位统计，艺术教育专业就业前景最好的地区是：上海。在"教育学类"中排名第 6。
