核心提示：学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期
1.黔南民族幼儿师范高等专科学校
学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。对学前教育专业有所了解的同学，想必也知道，现在学前教育专业也是一个发展得比较有就业优点的专业，而且报考的人还是比较多的。下面大家就跟着小编一起去了解一下，贵州省学前教育专业学校招生分数线及要求介绍吧。
黔南民族幼儿师范高等专科学校学前教育专业培养本专业培养掌握学前教育的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的职业道德素质，掌握学前教育专业基础知识、基本理论和基本技能的学前教育师资，具有初步的从事学前教育科研、教学和管理工作能力，能在各种早期儿童教育机构、教育行政与教育科研部门以及儿童教育产业部门从事相关工作的专门人才，同时，本专业也为学生在学前教育及相关教育学科领域继续深造奠定良好的基础。
招生录取分数线：
| 专业名称 | 科类 | 学历层次 | 专业平均分 | 专业最高分 |
|---|---|---|---|---|
| 学前教育 | 文科 | 专科 | 353 | 408 |
| 学前教育 | 理科 | 专科 | 261 | 311 |
招生要求
1.报考黔南民族幼儿师范高等专科学校艺术、体育类专业的考生，在文化考试前须参加全省普通高考艺体类专业统考且成绩合格。要求文化分和专业分双上线，按综合分录取(综合分=文化分+专业分);艺术类专业要求文化分上线，按专业分从高到低录取。
2.专科各专业录取均无民族和男女比例限制。
3.在录取时往届生与应届生一视同仁。
2.贵州民族大学
学前教育专业培养本专业培养掌握学前教育的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的职业道德素质，掌握学前教育专业基础知识、基本理论和基本技能的学前教育师资，具有初步的从事学前教育科研、教学和管理工作能力，能在各种早期儿童教育机构、教育行政与教育科研部门以及儿童教育产业部门从事相关工作的专门人才，同时，本专业也为学生在学前教育及相关教育学科领域继续深造奠定良好的基础。
招生录取分数线：
| 专业名称 | 科类 | 学历层次 | 专业平均分 | 专业最高分 |
|---|---|---|---|---|
| 学前教育 | 文科 | 本科 | 499 | 519 |
| 学前教育 | 理科 | 本科 | 410 | 415 |
招生要求
1.报考旅游管理(航空服务校企合作培养)专业的考生须参加贵州民族大学组织的旅游管理(航空服务校企合作培养)专业测试。
2.外国语言文学类专业招收英语或日语语种考生，考生高考外语成绩英语或日语须达及格以上。其他类专业只招收英语语种考生。
3.报考建筑学、城乡规划专业的考生，须具备一定的美术基础。学生进校后须参加学校组织的美术测试，成绩不合格者由学校酌情调整到其它专业。色弱、色盲的考生不能报考该专业。
3.毕节幼儿师范高等专科学校
毕节幼儿师范高等专科学校的前身是毕节市幼儿师范学校，学校创建于1916年，历经师范讲习所、国民教育师资训练班、简易师范、织金师范、耕读师范、织金县师范学校、贵州省织金师范学校、毕节地区幼儿师范学校、毕节市幼儿师范学校9次变更。
招生录取分数线：
| 专业名称 | 科类 | 学历层次 | 专业平均分 | 专业最高分 |
|---|---|---|---|---|
| 学前教育 | 文科 | 专科 | 351 | 432 |
| 学前教育 | 理科 | 专科 | 269 | 331 |
招生要求
录取时，在投档范围内，优先录取第一志愿的考生，若第一志愿考生人数不足时，则按第二志愿及服从调剂志愿顺序依次录取。投档分数无法满足所填报的专业志愿但服从专业调剂的，根据考生成绩从高分到低分在毕节幼儿师范高等专科学校未录满的专业中进行专业调剂录取;不服从专业调剂的考生以及各专业计划已录取满额的低分考生，作退档处理。
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育，现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。
