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【衢州学院单招】2026录取分数线|招生专业录取计划查询

发布时间:2026-04-18 阅读:

摘要:衢州学院是一所以工为主,工科、师范、经管等多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身是创办于1985年的浙江工业大学浙西分校,2010年3月经教育部批准升格更名为衢州学院。 学校坐落于素有“四省通衢”之称的国家历史文化名城衢州,校园占地704亩,

衢州学院是一所以工为主,工科、师范、经管等多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身是创办于1985年的浙江工业大学浙西分校,2010年3月经教育部批准升格更名为衢州学院。

学校坐落于素有“四省通衢”之称的国家历史文化名城衢州,校园占地704亩,校舍总建筑面积22.19万平方米,办学设施齐全、功能配套、设备先进,校园环境优美,富有现代气息。学校根据现有基础和地方经济社会发展要求,确立了“立足衢州,面向浙江,服务地方,把学校建设成为以工为主、特色鲜明的应用型本科院校”的发展定位。

学校设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、经贸管理学院、教师教育学院、外国语学院等7个二级学院,21个本科专业和15个专科专业。全日制在校学生7600余人,成人教育学生1200余人。在职教职员工580人,专任教师405人,其中正高级职称教师47人,副高级职称教师105人,博士77人。专任教师中,拥有国家人选1人,省人选2人,省“151人才工程”第二、三层次人选16人,省高校优秀教师1人,省优秀科技工作者1人,省高校中青年学科带头人6人,省教坛新秀4人,省“青年科学家培养计划”人选2人,省新一届高等学校本科教学指导委员会委员6人;衢州市拔尖人才4人,衢州市高校教学名师4人,衢州市“115人才工程”第一、二层次人选36人。教学科研仪器设备总值9000余万元,馆藏纸质图书83万余册,订阅中外报刊1400余种。校内中心实验室22个,校外生产实习基地和实习学校166个,九年一贯制义务教育附属学校1所。

学校不断深化教学改革,大力推进科学研究,教学质量和科研水平不断提高。目前拥有由我校牵头、6家企事业单位合作共建的浙江省科技创新服务平台1个,省级重点学科3个,市级重点学科3个,校级重点培育学科4个,省级本科优势专业1个,省新兴特色专业4个,省实验教学示范中心1个,省示范性实训基地4个,市级重点实验室7个。与中国社科院哲学所联合建有中国哲学与文化研究中心,与浙江省社科院合作建有国际孔氏南宗文化研究中心。升本五年来,共获省级以上科研项目103项,其中国家基金项目、教育部项目、中国博士后基金项目30多项,发表论文(出版专著)1500多篇(部),被SCI、EI、CSSCI、人大复印资料等收录或转载240多篇;60多项成果获中国书法兰亭奖、省高校优秀科研成果奖、省社科联优秀科研成果、市政府优秀科研成果等奖项。曾获全国高等教育教学成果二等奖1项,浙江省高等教育教学成果一等奖2项、二等奖2项。

学校十分重视学生创新精神和实践能力的培养,积极引导学生参加创新社团和科技竞赛,被批准为国家级大学生创新创业训练计划高校。升本五年来,学生参加各类竞赛获省级三等奖以上奖项610项,其中全国三等奖以上奖项129项。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌,相关成果《儒风雅韵:衢州学院南孔文化育人模式的探索与实践》获第七届全国高校校园文化建设优秀成果。

学校秉承“立心力行”的校训,注重内涵建设,坚持特色发展,逐步形成了“校企融合、产学互动”的人才培养模式。培养的学生专业基础扎实,动手能力强,具有开拓创新精神,深受用人单位的欢迎和好评。学校先后获得浙江省文明单位、浙江省高校平安校园、浙江省卫生先进单位、浙江省普通高校毕业生就业工作优秀学校等荣誉。

学校积极开展国际交流与合作,从美国、英国、德国、澳大利亚等国家聘请教师到学校任教,先后与美国、英国、德国、澳大利亚、奥地利、日本、韩国、丹麦等国家的部分高校建立了合作关系。

单招解读

单招和高考上的大学毕业证一样,国家承认。参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。而且录取通知书、学生证、毕业证上都没有“单招”等字样,和普通高考生完全一样。

教育部决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线,确定录取名单,直接报省教育考试院核准备案录取,这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”。

我国高等职业院校实行单独招生最早开始于2007年,命题主体单位由国家示范性高职院校逐步扩权到国家骨干高职院校、各省级示范性高职院校、国家高等职业教育综合改革试验区内高职院校。“高职单招”是高中生通过单独招生被高职院校录取后,就不用再参加高考了。

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