吉林职业技术学院位于延边朝鲜族自治州龙井市环境优美的海兰江畔，是经吉林省人民政府批准教育部备案的全日制高等职业教育（专科）院校，建校于2015年9月。
龙井市地处长吉图战略发展核心地带，是一座物华天宝、山环水绕的美丽边城。我国最大的苹果梨基地，享有苹果梨之乡的美誉，文化底蕴深厚。交通便捷，四通发达，国际国内航线、高速铁路、高速公路，贯穿周边，到省会长春车程约二小时。龙井市是重要的边境口岸和商品出口基地。毗邻朝鲜，东望日本。
吉林职业技术学院校园松杉叠翠，环境优雅，拥有先进配套的教学设施和高素质的师资队伍。适应调结构、转方式的经济社会发展，首批开设高职9个专业，主要对接现代服务业，培养生产服务第一线的技术技能型人才。
＞＞办学资源
校园现占地面积22万平方米，建筑面积6.5万平方米，其中教学行政用房4.3万平方米。规划占地面积120万平方米、建筑面积31万平方米。教学仪器设备总值2500万元，建有先进的图书馆、实验实训楼、数字化校园网络、体育设施，为学生提供优质的学习条件和优美的生活环境。
＞＞师资力量
学院坚持实施人才强校战略。启动“内培外引”的人才工程，建立了一支以专业带头人为骨干、以中青年教师为中坚，专兼结合、结构合理的高水平“双师型”教师队伍。现有专兼职教师103人，其中教授19人，副教授等高级职称人员29人，具有硕士、博士学位人员58人，教育部农学学科教学指导委员会委员1名、省级教学名师1名。
＞＞人才培养模式
吉林职业技术学院秉承“学问天下、技高一筹”校训，以就业为导向，以行业为依托，瞄准市场需求，实施“校企合作，工学结合”的办学模式，采取“项目导向、任务驱动、理实一体”的教学模式。实现专业设置与产业需求对接、课程体系与职业标准对接、教学过程与成产过程对接。毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，高职教育与本科教育对接，充分体现高职教育办学特色。
＞＞办学定位
吉林职业技术学院确立“立足延边、面向吉林、辐射全国、为长吉图开发开放先导区及地方经济社会发展服务”的服务面向定位，培养具有较强职业技能、实践动手能力和创新创业精神的高素质技术技能型人才的人才培养目标定位。
＞＞合作与交流
按照高职教育和应用型本科教育相互衔接的原则，采取专本直通的形式，开展高校间联合办学和中外合作办学，发展应用型本科教育。
＞＞3+2模式（五年制本科）
我校高职学生在校学习三年后，成绩优秀的学生可以转段进入长春科技学院本科学习2年，即3+2模式，获得本科毕业证书。
单招解读
单招和高考上的大学毕业证一样，国家承认。参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。而且录取通知书、学生证、毕业证上都没有“单招”等字样，和普通高考生完全一样。
教育部决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取，这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”。
我国高等职业院校实行单独招生最早开始于2007年，命题主体单位由国家示范性高职院校逐步扩权到国家骨干高职院校、各省级示范性高职院校、国家高等职业教育综合改革试验区内高职院校。“高职单招”是高中生通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。
