悠悠西江见证了岭南的沧桑和巨变，沉淀下独具特色的岭南文化，成就了西江流域两千年的辉煌。正是有西江流域厚重的文化底蕴，在岭南文化的孕育下，肇庆学院弦歌不坠、执着追求，走出了一条曲折而发展的教育之路。五十年来，肇庆学院人团结奋进、求实创新，谱写了一篇中国地方大学由小变大、由弱变强的华章，为中国高等教育大众化做出了积极贡献。
一、融合历史底蕴，扎根地方办学
肇庆学院地处粤港澳大湾区广东省肇庆市端州区，坐落于国家级重点风景名胜星湖景区内，有五十年的办学历史。1970年3月，广东教育行政学院由广州市下放到肇庆地区新兴县高村办学，易名为肇庆地区师范学校，肇庆学院的历史由此开卷。肇庆地区师范学校随后又先后改名为肇庆地区五七师范学院、肇庆师范专科学校。1985年广东省人民政府同意依托肇庆师范专科学校成立西江大学，实行“一套人马，两块牌子”办学。1991年肇庆师专作为师范部并入西江大学。肇庆教育学院是肇庆学院的另一支脉。1976年10月，肇庆地区师范学校开始筹建，随之又先后更名为肇庆地区教师进修学院、肇庆教育学院。2000年3月，西江大学和肇庆教育学院合并组建本科层次的肇庆学院，开启了学校发展的新里程。2004年4月，肇庆学院通过学士学位授予权评审，实现了由专科向本科的跨越发展。学校励精图治、追求卓越，秉承“以生为本、以质立校，学术并举、崇术为上”的办学理念，致力于规模扩大和内涵发展相结合，实现规模、结构、质量和效益协调发展，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面取得可喜成绩，被评为“全国毕业生就业典型经验高校”“全国绿化模范单位”“广东省文明单位”“广东省高校治安综合治理先进学校”“广东省节能型示范高校”“广东省应用型本科转型试点高校” “广东省创新创业教育示范校”“广东省依法治校示范校”“国家级大学科技园培育单位”“国家级科技企业孵化器”“全国50所创新创业典型经验高校”“广东省安全文明校园”。
二、建设优良师资，为社会培养人才
肇庆学院是广东省和肇庆市共建的省属地方本科大学，面向广东、湖南、香港、澳门等17省（区）招生，现有全日制在校生20188人，另有研究生（联合培养硕士）525人。
目前，我校有教职工近1700人，其中，专任教师1200多人，专任教师中具有博士学位人员400多人。学校重视“双师双能型”师资队伍建设。2018年至今，共选送了近300名教师到企业、行业接受培训、挂职和实践锻炼，为提高教师的应用能力提供了良好的条件。
三、凝练学科特色，做强专业建设
肇庆学院拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等十大学科门类，设立了19个教学机构。学校大力推进创新强校工程、省市共建学科和“冲补强”提升计划，设有省部级重点学科7个（省优势重点学科1个：机械工程；省特色重点学科2个：数学、设计学；省级重点培育学科1个：环境科学与工程学科；冲补强重点学科3个（电子科学与技术、教育学、环境科学与工程），省市共建学科3个（环境科学与工程、计算机科学与技术、机械工程）。按照“做优师范专业，做强工科专业，打造特色专业，改造传统专业”的建设思路，学校设立了68个本科专业，其中，国家级重点特色专业1个（体育教育），省部级重点特色专业11个（机械设计制造及其自动化、物联网工程、音乐学、汉语言文学、化学、工艺美术·砚雕手工艺、计算机科学与技术、视觉传达设计、制药工程、酒店管理、软件工程），通过IEET认证专业4个（计算机科学与技术、制药工程、食品科学与工程、环境工程）。
四、立德树人教育教学结硕果，严谨治学科研水平稳提升
肇庆学院具有较强的教学力量和较高的教学水平。学校教学成果显著，近两届获得5项省级教学成果奖。2016年，顺利完成教育部本科教学审核评估工作，应用型办学定位和教师教育、创新创业教育等办学特色得到专家肯定。2018年，学校获全国50所创新创业典型经验高校，近三年获广东省师范生技能大赛各类奖励近110项；我校教师教育改革创新试验区，获批创建“国家教师教育创新实验区”立项。2019年2月，教育部特邀肇庆学院参加教育部新闻发布会，介绍我校在振兴广东教师教育、推进“新师范”建设的经验和亮点。实践教学体系和实践教学平台取得重要进展，建设有数十个省级实验教学示范中心，省级大学生校外实践教学基地及近700个校级实习基地。
肇庆学院科研实力不断提升，科研水平不断提高。近5年来，科研成果获省部级及其以上奖励有24项，其中国家级有3项；省部级以上科研重点实验室有1个：广东省环境健康与资源利用重点实验室；省实验室分中心1个：岭南现代农业科学与技术广东省实验室肇庆中心。另有省部级科研平台：国家级农业综合试验站1个、省级工程开发中心1个、省级人文社科研究基地2个、省级工程技术研究中心4个、省级非物质文物遗产研究基地4个、省级协同创新发展中心1个。
五、重视加大基础建设，稳步提升办学条件
肇庆学院有主校区和星湖校区两个校园。校园总占地面积为1200多亩，肇庆学院图书馆现有纸质藏书170多万册，电子图书107.3万种，中外文纸质报刊近1500种。光盘音像等资料20000多种，拥有《中国期刊网》《Springer Link》《TKBS师范教育专题数据库》等30多个数据库及一批试用数据库和开放存取资源。学校大力推进信息化建设，建有信息化门户平台、OA办公系统、现代电子图书系统和计算机网络服务体系。
六、团结奋进谋发展，牢记使命办教育
党政领导班子坚持党委领导下的校长负责制，政治素质高、管理能力强、品德高尚、熟悉高等教育规律，具备较好的高校管理治理水平。肇庆学院始终坚持依法治校，坚持为党育才、为国育人，为“广东省依法治校示范校”。按依法治校年度计划，学校领导班子成员每年都学习《宪法》《教育法》《高等教育法》等法律法规，熟悉教育规律，坚持按规律办学。
七、突出区域特色协同创新，加强产教融合服务社会
以行业产业联盟和协同创新平台为推手，汇聚项目、人才和资金，建设创新团队、新型研发机构和科技协同创新平台、高水平智库，为地方经济发展和产业转型升级提供强有力的科技支撑。目前学校建有广东省水土污染管控与装备智能制造工程技术研究中心、广东省环境健康与资源利用重点实验室、岭南现代农业科学与技术广东省实验室肇庆中心等省部级、市级科研平台、重点实验室20多个。建设“肇庆市协创汽车零部件产业研究院有限公司”“肇庆高新区创新研究院”等新型研发机构和智库12个，建立有“汽车零部件产业公共服务平台”“智能制造研究中心”“重要基础件产业公共服务平台”“环保装备产业发展公共服务平台”“高端电子信息公共服务”“固废综合利用装备及其应用技术”六大产业服务平台，重点服务肇庆“新能源汽车”“先进装备”“节能环保”等主导产业发展，为地方环保产业、信息产业、新能源汽车和智能装备制造、生物医药等产业提供科技与人才支持。
服务地方产业转型升级，建立了产业研究院和科技特派员工作站，近年来派出500多人次教授博士服务肇庆产业300多家。推进肇庆市决策咨询研究院等高端智库建设，为肇庆市委市政府以及其部门完成了100余篇决策咨询报告；肇庆学院大学科技园被科技部认定为“国家级科技企业孵化器”“众创空间”，被省经信委认定为“广东省小型微型企业创业创新示范基地”。服务乡村振兴，组织100名教授博士“上山下乡”。建立了省市两级科技特派员工作站，“农村科技特派员选派对接”项目获得了“2019年中央引导地方科技发展专项资金计划”。向肇庆省定贫困村派出农村科技特派员50余人，实现了111条省定贫困村科技扶贫全覆盖。学校“双聘院士”傅廷栋院士牵头在我校共建“国家油菜工程技术中心成果转化（广东）示范基地”和“西江流域油菜实验基地”；农业部在我校建立“广东省西江流域柑橘产业协同创新中心”；与广佛肇（怀集）合作区管委会签约共建“广东省省级农业科技园”。
推进文化传承创新。依托“中国砚都”的地方历史文化底蕴，全力打造工艺美术、产品设计、旅游管理等特色专业，积极参与肇庆端州府城复兴和历史文化名城的建设工作。积极组建专家团队打造申报德庆悦城龙母祖庙为世界文化遗产。学校“广府金绣”文创团队的金绣作品在G20峰会被选为国礼，2019年5月参加第十四届黑龙江国际文化产业博览会，获得金奖3项、银奖1项、铜奖2项的好成绩。我校创新创业工作获新华社专题报道。
当前，粤港澳大湾区正在积极创建国际教育示范区、国际科技创新中心，学校将致力于融入湾区、服务湾区，输送高层次人才支撑粤港澳大湾区产业发展。学校将围绕建设粤港澳大湾区、“一带一路”等国家战略，立足地方，服务社会，面向区域经济社会和产业发展需求，大力发展“新师范”和“新工科”，做优师范专业，做强工科专业，打造特色专业，建设一批粤港澳大湾区和肇庆市支柱产业急需的重点学科，形成具有良好的科学和人文素养、系统的基础理论知识、过硬的专业实践能力、突出的创新精神和创业能力“四位一体”的高水平应用型人才培养特色，不断提高应用型人才培养、科技服务以及文化传承与创新的能力和水平。继续推进体制机制改革，提升学校治理能力，努力促进学校事业发展的新跨越，最终建设成为特色鲜明的高水平应用型大学。
单招解读
单招和高考上的大学毕业证一样，国家承认。参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。而且录取通知书、学生证、毕业证上都没有“单招”等字样，和普通高考生完全一样。
教育部决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取，这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”。
我国高等职业院校实行单独招生最早开始于2007年，命题主体单位由国家示范性高职院校逐步扩权到国家骨干高职院校、各省级示范性高职院校、国家高等职业教育综合改革试验区内高职院校。“高职单招”是高中生通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。
