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贵阳市行知科技职业学校管理如

作者:刘老师来源:网友投稿时间:2021-09-25 20:48

摘要:管理的最终目标是促进学校的发展,改革和创新是发展道路上的重要措施。尊重教育的概念激励着我们:教师和学生都是学校管理者和受管理者。学校管理的目标必须以确保教师和学生

管理的最终目标是促进学校的发展,改革和创新是发展道路上的重要措施。“尊重教育”的概念激励着我们:教师和学生都是学校管理者和受管理者。学校管理的目标必须以确保教师和学生的福祉为基础。实现学校管理标准,科学、创新和人文的特点。"专项管理"源于处室的一项具体工作。这项工作也许是处室日常管理的重中之重,借"专项管理"使之更加精细;这项工作也许是处室分管工作的隐患和瓶颈,借"专项管理"寻找解决问题的方法;这项工作也许是处室管理的创新之举,借"专项管理"推动改革与发展。

我们的学校是一个环境幽雅清新,设施日益完备,师资优秀强劲,管理科学严谨,教育教学质量优异突出的职业学校。“立足贵阳、面向全国、走向世界”,与马来西亚、新加坡、菲律宾华人学校合作,使学生能够学好英语、走出国门,参与世界游学活动。

学校位于贵阳市修文县王官,占地面积80余亩。学校距贵阳市白云区、金阳新区18公里,距修文县城7公里。车辆往来,交通便利。学校实行封闭式管理和完全寄宿制。学生与教师有公寓式宿舍,有24小时保安责任制度和生活老师全日责任制度。学校环境幽雅,绿树成荫,空气清新。远离市区街道、远离网吧、酒吧等娱乐场所,避免了社会不良风气和不良之徒的侵蚀和骚扰,是一个理想的安心读书学习之地。

学校成立以来为社会和部队培养了大量的实用型人才,成功转化“问题”学生800余名,帮助100余名学生自主创业成功,学校的办学成果被国内有关媒体报道(如:贵州电视台、贵阳电视台等),深受家长肯定和社会好评!

学校始终坚持以人为本,教书育人,开放式教学,军事化管理的教学理念。始终把学生的日常学习和广大毕业生的就业安置作为事关学校生成的头等大事,确立了“双向选择,反复安置,定期回访”的安置工作原侧。安置就业办公室通过多重渠道积极与各大、中城市的企业、公司构建良好的就业网络,为毕业生创造了实实在在的就业机会,确保每一位学生都能有一份满意的工作。多年来,我校毕业生就业率达到98%以上,同学们的在工作岗位上各有建树,他们通过自己的不懈努力不但为国家而且为母校赢得了广泛的社会盛誉,同时也实现了自身价值。


关键词:贵阳市,行知,科技,职业,学校管理,如,管理,的,

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