中医护理同西医学一样有着悠久的历史，自从有了人类，有了疾病，就有了医和护，
医护是同源的。中医护理学的开展史可分七个时期。
从医护不分到构成中医护理专业队伍 西医护理开展到清代，虽趋向成熟时期，但由于历史条件的限制，临时处在医护不分的形态，使西医未能构成一支专门的护理队伍。建国当前，随着西医事业的蓬勃开展，西医护理有了很大开展。
西医护理历来在祖国医学全体观、辩证观的实际指点下，强调“三分治，七分养”，坚持“防重于冶”的准绳，“圣人不治已病治未病”。在临床护理理论中，强调入是一个以脏腑、经络、气血爲内在联络的无机全体，强调人体与自然界与社会的关系，停止辩证施护。经过望，闻、问、切四诊手腕获取病情、集体情况、心思、社会环境等信息，使用西医八纲辩证的办法加以剖析、归结，确立病人的证型及存在或潜在的安康成绩，提出因时、因地、因人而异的护理措施以及安康指点。 目前，在全国2100多个西医医疗机构中，有6万余名护士以上技术职务的人员从事西医护理任务，成爲开展西医事业的一支必不可少的专业队伍。其中还涌现出一批既有丰厚临床经历，又有一定科研才能和管理程度的西医护理技术主干。西医护理的专业教育与退职教育也已初具规模。
西医临床护理经过几十年的理论，已总结出一套从实际到临床的辩证施护办法和具有西医特征的操作技术。除药物，针灸疗法外，还有放血疗法、拔罐疗法、刮痧疗法、熏洗疗法、敷药法、贴药法、推拿疗法等许多卓有成效的医治办法。
一、专业称号（专业代码）
中医护理（101200）
二、退学要求
初中毕业或具有同等学力
三、根本学制
3年
四、培育目的
本专业培育具有良好的职业品德和行爲标准，掌握西医技术专业根本实际、根本知识、根本技艺，具有良好的人文素质，毕业后能在各类医院从事西医护理技术任务类医疗卫活力构从事、管理等任务的适用型、技艺型技术人才。严密联络人类卫生保健效劳对西医护理人才的迫切需求。
五、课程设置
本专业包括公共根底课、专业中心课程、专业方向课程、选修课程。
（一）公共根底课包括：职业生涯规划、哲学与人生、职业品德与法律、经济政治与社会、语文、英语、信息技术根底、数学、体育与安康、医用化学根底。
（二）专业中心课程包括：解剖学根底、病原生物与免疫学根底、生理学根底、护理学根底、根底护理操作及考核要点、护理心思学、药物使用护理、安康评价。
（三）专业方向课程包括：老年护理、外科护理、内科护理、儿科护理、妇产科护理、西医护理。
六、职业范围
