《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》近日出台，这是湖南省2024年高考改革的重要配套文件。10月11日市教育考试院相关负责人称，根据新规，2024年高考，学生综合素质评价将成为高校录取的重要参考。这意味着，长期处于边缘的综合素质评价，迎来了革命性的“上位”。
现在就读初二年级和以下的学生和家长要特别关注，未来高中学生升学的场景是这样的：高校录取时会参考学生在高中期间的综合素质评价。这一评价体系客观记录高中学生素质全面发展情况和个性特长的突出表现，内容包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。
与之前的评价工作相比，《综合素质评价办法》的最大变化是以学生自我写实记录为主要方式。在教师指导下，学生在《写实记录单》上自主记录能反映自己综合素质的重要活动和突出表现，至少每个月记录一次，材料要客观真实、有据可查、突出重点。高三毕业时，学生对写实记录内容进行再次整理、遴选，但不得增补或修改，生成《综合素质档案》。
综合素质评价将作为高校招生录取的参考。高校在招生时根据学校办学特色和人才培养要求，制定科学、规范的综合素质评价办法，组织教师等专业人员对学生的自我陈述报告、教师评语和学生毕业时的《综合素质档案》及相关事实材料等档案材料进行研究分析，采取集体评议等方式作出客观评价，并作为招生录取的参考。
