2021 553
重庆市木洞中学发展思路
一、坚持方针
以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，以质量为中心、育人为宗旨，以尊重人格，发展个性的人文精神为原则，以“德育治校、质量立校、科研兴校、队伍强校、管理优校”的理念为动力，促进教师全部发展，促进学生全面发展、全体发展、自主发展，促进学校良性发展、高标发展。
二、更新观念
在人文精神的照耀下，培养具有健康思想、健全人格、全面素质的可持续发展的建设者和接班人。
三、治校思想
学校以教师为本，教师以学生为本，学生以学习为本。教师以充满教育的信心和激情，学生充满学习的热情和做人的追求。做到学校发展，教师发展，学生发展，全面发展，和谐发展，自主发展。
四、创建特色
以木洞历史和文化名人的爱国，敬老，勤奋，追求的精神教育，熏陶学生，使之知名人，学名人，做名人。通过木洞名人风范，启迪学生崇尚前人功业，激发学生学习的热情和做人的追求。培养学生“八心”“五自”精神：忠心爱国，孝心敬老，真心做人，诚心交友，爱心济世，信心留己，善心待人，热心求知;自我教育，自我管理，自我追求，自我服务，自我强健。
五、庄严承诺
学生的成长高于一切，一切为了学生成长，木洞中学会使每一个同学成功。
六、木中精神
艰苦奋斗的创业精神，爱生敬业的奉献精神，团结拼搏的实干精神，友爱亲和的合作精神。
七、志存高远
预计三五年，历经三个阶段，实现良性发展，高标发展。
第一阶段——“稳步巩固”：完善制度，增设措施，修炼内功，优化初中，良性过渡;
第二阶段——“踏步发展”：任贤用能，激活机制，扩从硬件，扩大初中，良性发展;
第三阶段——“迈步跨越”：优化管理，优化软件，优化高中，形成特色，高标发展。
