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云南交通技师学院培养模式有哪些

发布时间:2023-05-12 阅读:

摘要:学校必须实施素质教育,放弃以分数作为衡量学生评估的唯一标准,任何教育活动的发展必须基于它是否有利于学生的长期发展和对学生生活的责任。学校的长期发展目标是基于学生

学校必须实施素质教育,放弃以分数作为衡量学生评估的唯一标准,任何教育活动的发展必须基于它是否有利于学生的长期发展和对学生生活的责任。学校的长期发展目标是基于学生的发展,对学生的尊重和信任,培养学生的个性,全面推广优质教育和培养新世纪的学生教育。全面提高和优化学生的整体素质,走具有新宁中学特色的办学之路;在发展中,追求卓越的教学质量,追求卓越的社会价值,追求卓越的创新能国,不断开拓,不断超越,追求不息,永远做到最好。

云南交通技师学院始建于1953年,是云南省创建最早的技工院校之一,是隶属于云南省交通运输厅管理的全日制技师学院,国家级重点技工学校,全国交通职业教育示范院校,国家中等职业教育改革发展示范学校,国家级高技能人才培训基地,云南省高技能人才培养基地。

学院位于云南昆明安宁市宁湖新区,依山傍水,环境优美,占地1206.3亩,建筑面积23.9万平方米,在校生10000余人,“双师型”教师220人,下设汽车应用技术、汽车商务、公路工程应用技术、水路工程应用技术、人文经济等7个教学机构,在玉溪、大理、昭通等地市开设4个分校和3个办学点,开办专业33个,专业覆盖汽车、公路、水运、综合服务等领域,在校生一万余人,就业率连续多年达98%以上。学院建有上海大众、华晨宝马、东风雪铁龙、德国博世等多个校企合作培训中心和人才培养基地,与200多家企业建立了稳定的校企合作关系,设有汽车驾驶培训、汽车维修与销售、职业技能培训与鉴定等5个院办产业,每年短期培训鉴定近万人,汽车驾驶考试培训每年达15万人。学院与韩国新星大学、大连海事大学、北京交通大学、昆明理工大学等高校建立了稳固的校际合作关系,与云南开放大学合作成立交通运输开放学院,搭建起培养“双学历”人才和学生出国留学深造的良好平台。学院是国家海事局批准的内河船员培训机构,是云南省唯一船员培训基地。在学院60余年的发展历程中,从培养云南省建国后第一批汽车驾驶员至今,共培养各类专业技能人才10万余人,被赞誉为“云南交通技工的摇篮”。

近年来,学院牢牢抓住国家大力发展职业教育和云南交通大发展的历史机遇,牢固树立为交通运输行业企业培养人才,为区域经济发展服务的思想,秉承“交融天下,通汇四海”的精神和“修身致远,技能卓越”的校训,坚持“进校就是进厂,实训就是上班”的育人理念,形成了校企合作、产教结合的高技能人才“211”培养模式,走出了一条创新特色发展之路,教学质量、办学规模和办学层次走在全国同类院校前列,赢得了“全国技工教育领先品牌”、“技工教育云南发展模式”的赞誉,先后荣获“全国文明汽车驾驶学校”、“全国文明诚信优质服务驾校”、“国家技能人才培育突出贡献奖”、“全国职业教育先进单位”、“全国交通运输行业文明单位”、“云南省第三届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、杰出校长奖、杰出教师奖”、“昆明市园林单位”等荣誉称号。

展望未来,学院将本着“生态校园、人文精神、自然和谐”的建设理念,强力推进基础设施建设,坚持走内涵式发展道路,以培养高技能人才为目标,搭建高级工、技师和高级技师人才培养,师资培训,面向国内外开展职业技能培训与鉴定的“三大平台”,实现学制教育、高技能人才培养和社会培训的协调快速发展,立足云南、面向全国、辐射东南亚,努力把学院建设成为国家级重点技师学院。

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