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毕节市卫生学校 师资力量 学生资助

发布时间:2022-01-15 阅读:

摘要:摘要:我校师资力量雄厚,有坚实的专业基础和企业背景,联系国家各个单位的强大支持,并随着社会科技的发展逐步更新我校教育设施和专业设备,以服务学生、以学生为本的办学

摘要:我校师资力量雄厚,有坚实的专业基础和企业背景,联系国家各个单位的强大支持,并随着社会科技的发展逐步更新我校教育设施和专业设备,以服务学生、以学生为本的办学宗旨,开辟了我校学生的交流平台,帮助学生学习技能,为社会贡献一批批先进人才。 毕节


     我校师资力量雄厚,有坚实的专业基础和企业背景,联系国家各个单位的强大支持,并随着社会科技的发展逐步更新我校教育设施和专业设备,以服务学生、以学生为本的办学宗旨,开辟了我校学生的交流平台,帮助学生学习技能,为社会贡献一批批先进人才。

    毕节卫生学校始建于1958年,是经贵州省人们政府批准成立的全日制卫生专业学校,校园面积100余亩,分为两个校区,园林式的校园环境幽静宜人,是贵阳医学院、贵阳中医学院、遵义医学院、贵州省广播电视大学的教学点。在校大、中专学生3700余人,开办有大专部、中专部、成人高教部,开设有卫生事业管理本科、临床医学大专、中西医结合大专、高级护理、卫生保健等18个专业。教学设备先进 齐全,拥有先进的计算机网络系统,多媒体教学设施及40余个专业实验室,省内25个地、县两级医疗实习基地,并新开辟了数家省外大型医疗实习基地。

    师资力量     现有教师149名,其中高、中级职称教师111名,双师型教师(既有教师资格证,又有执业医师资格证)66人。学校管理严谨,被贵州省中等医学教育研究会任命为全省中等卫(护)校学生思想品德教育校际教研组组长学校。
    办学方针     学校根据卫生事业发展,特别是人才就业市场的实际需要和职业教育的特点,着力提高学生操作技能和服务能力,把提高学生职业能力放在突出位置,加强实践性教学环节,以就业为导向,建立了根据人才市场用人“订单”培养机制。为适应学生个性化发展的需要,实行“大专业、小专门化”的课程模式及学分制、双学历、多证书制度,满足学生的不同需要,教学质量一流,尤其注重学生综合素质的培养,在学好专业课的同时,开设普通话、计算机课程并组织学生参加相应等级考试,开设了书法欣赏、形体训练、人际交流、就业指导等人文学科课程,加强学生的心理健康、思想品德、诚信教育,校园文化生活丰富多彩,全面提高学生综合素质。

    1999年被国务院表彰为“民族团结先进单位”。曾获得全省中等卫(护)校专业基础及专业课统考“四连冠”殊荣,护理专业学生参加全省中职学校“英语”、“数学”统考,成绩名列前茅,2005年学校经有关部门批准,开办涉外护理专业并聘请外籍教师参与教学。2005年元月,经国家教育部批准为“国家级重点中等职业学校”,护理专业经省教育厅评定为“省级骨干示范专业”。

    学校实行奖学金制度,每年拨出数万元经费对品学兼优的学生进行奖励,为家庭贫困的学生提供勤工俭学资助。学校与省内、外多家单位合作,选派学生到省外大型医院实习,输送了大量毕业生到成都、苏州、深圳等省外就业,开辟了我校毕业生实习、就业的新天地。
 
 
 
 

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