希望学校幼师专业咋样

摘要：幼儿教师是培育麦苗的园丁，也是良好品格的启蒙者和塑造者。作业崇高，学生敬爱，社会尊重，作业安全，作业稳，待遇好。随着经济的开展，每个家庭对孩子生长的期望值越来越高

幼儿教师是培育麦苗的园丁，也是良好品格的启蒙者和塑造者。作业崇高，学生敬爱，社会尊重，作业安全，作业稳，待遇好。随着经济的开展，每个家庭对孩子生长的期望值越来越高，他们对孩子在婴幼时的各项本质的培育和创新意识的培育高度重视，而这一重任就天然的落在幼儿教育的职能部门--各大、中、小型幼儿园身上。因而就需要一大批懂得幼儿身心开展规律的、具有现化幼儿教育理论的技能的专业教师。下面就跟着小编一起来看看郫县希望学校的幼师专业怎么样？

成都希望职业学校总投资3亿元人民币，占地500余亩、建筑面积达25万平方米，硬件设施完善，布局合理、功能齐全，能同时容纳20000名学生在校就读。学校斥资8000余万元配置了大量的实习实作设备，拥有全新品牌电脑15000余台，标准实习机房近100个，汽修设备1000多台，现代化汽车实验实作间6个，大型多媒体投影阶梯教室10个，标准语音教室5个，标准航空模拟仓1个，护理实训室近20个，会计标准实训室10个。

幼儿教育-特级讲师（文婕）

毕业于四川教育学院美术学专业，拥有高校教师资格证书，高级室内设计师资格证书，室内设计书藉编写各类卖场装修，从事美术教育工作十余年，有着丰富的教育教学经验，同时担任室内装饰设计师。把育人放在工作第一位，认为知识虽然重要，但是做人更重要，现任成都郫县希望职业学校学前教育专业教研组长兼骨干教师。  各类儿童画、卡通画优秀指导教师，多次被评为学院“优秀教师”

幼儿教育-高级讲师（张瑜）

毕业于四川师范大学舞蹈学院，从事舞蹈工作多年，有着丰富的教学与排练比赛经验，现任我校学前教育专业舞蹈骨干教师。  

参加“全国CCTV舞蹈大赛”——舞蹈《草堂心语》的排练与指导，荣获优秀表演奖；参加成都市文化局主办的文化艺术人才选拔赛一等奖，获优秀教师奖；参加成都6套少儿频道舞蹈排练；参加大型纪录片《奥林匹克之旅青少年艺术展演》，荣获优秀指导教师。

现在学校有2个风琴室，可同时容纳60人练琴;8个钢琴房，2个形体训练室;2个美术室。

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琴法、试唱、声乐、舞蹈、美术

学前教育就是幼师，幼师就需要很好的耐心，希望学校着重培养幼师艺术方面这点是非常好的，幼师才艺很重要。