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重庆市商务学校办学优势

发布时间:2022-02-10 阅读:

摘要:摘要:人生没有绝境,水到绝境是瀑布,人到绝境是重生。命运只能是自己来掌握的,别人是掌控不了的,也许我们会面临拖延,外界的诱惑,内心的胆怯等很多的困难,但是我们应

摘要:人生没有绝境,水到绝境是瀑布,人到绝境是重生。命运只能是自己来掌握的,别人是掌控不了的,也许我们会面临拖延,外界的诱惑,内心的胆怯等很多的困难,但是我们应该明白想要取得成

        人生没有绝境,水到绝境是瀑布,人到绝境是重生。命运只能是自己来掌握的,别人是掌控不了的,也许我们会面临拖延,外界的诱惑,内心的胆怯等很多的困难,但是我们应该明白想要取得成功,就要把自己训练成不向困难妥协的人,我们应该把我们面临的每一次挑战化为我们的下一次的垫脚石,这样我们的未来就会变得更加光明和充满阳光。
 
        学校简介:

        重庆市商务学校(原重庆市第94中学)创办于1957年,是重庆市省级重点中学,四川外语学院教学实验基地,隶属于大渡口区教委的全民所有制事业单位。A区地处重庆市西南新城——大渡口区,毗邻重庆商业繁华区杨家坪,紧邻轻轨较新线马王车站,交通便利,环境优美。现有57个教学班,在校学生3900余人,办学规模居重庆市前列。学校校园网络、多媒体教室、语音室、电子阅览室、专业实作室、高标准微机室及完备的空调系统,为师生提供了一流的教学设施、一流的办学条件,成为莘莘学子求学成才的理想殿堂。C区地处大渡口郊区的跳蹬镇,紧邻重庆市轨道交通5号线。开设了计算机、幼教、会计等专业。2021年9月27日,被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
        师资力量:

        学校现有教职工186人,结构合理、素质优良、治学严谨。有中学高级、一级教师127人,双学历的教师38人,全国劳动模范1人,重庆市骨干校长1人,市级骨干教师5人,区级骨干教师21人,外籍教师3人,并聘请了23名专家、学者担任顾问,师资队伍一流,科研能力强。

        学校初中部为四川外语学院教学实验基地。创办于1996年,开展双语特色教育,实行全封闭寄宿制管理,社会声誉较高。迄今已送走七届毕业学生共1032人,考取重庆一中、三中、八中等市直属重点高中453人,比例高达43.9%,联招学校的上线率达到89.6%,在全市同类学校中高居榜首。2004年,严晓莉同学以710.5的高分夺得2004年重庆市中考状元;2005年被重庆一中、重庆三中、重庆八中等市直属重点高中录取达97人。另外,还有近900人次获得国家级、省市级学科竞赛的奖励。

        就业保证:

       学校高中部为中等职业技术教育。现开设有财经、计算机、旅游、文秘等四大类专业,22个子专业。注重突出文化教学的基础地位、技能训练的核心地位和素质教育的中心地位。自1998年参加全国高职类高考以来,已有2500多人考入中国民航学院、重庆大学、西政、西师、重师等高等院校相关专业就读,其高考上线率已高达99%,上线人数连续八年居重庆市第一。同时,学校与北京、上海、厦门、重庆等158家用人单位建立了长期稳定的合作关系,为学生的实习、就业提供了可靠保证,毕业生当年就业率达98%以上。

        办学理念:

       学校秉承“至境教育”的办学理念,以“至诚为起点,至精为过程,至善为结果”实践“国际化视野,集团化办学,多元化发展,精细化管理”的办学思路,坚持以“学生为中心,就业为导向,服务为宗旨,能力为本位,创新为动力,特色促发展”的育人理念,致力于培养高素质劳动者和技能型人才。学校办学特色鲜明:一是落实精细化管理,二是打造商务人才摇篮,三是传承剪纸艺术,四是实施“春风德育”,五是开展校企合作。

        学校荣誉:

       学校参加重庆市中职学校技能大赛连续五届名列全市前十位,多次荣获重庆市中等职业学校技能大赛“优胜学校”称号。学生参加全国职业院校技能大赛荣获一等奖1项,二等奖4项、三等奖2项;参加重庆市中职学生技能大赛获奖151项,其中一等奖33项,二等奖45项,三等奖73项。学生参加高职高考连续16年名列重庆市中职学校前茅,产生了11名全市专业类高考状元,年均本科上线率在30%以上,帮助4800多名学子圆了大学梦。近三年,学生就业率均达到100%,稳定率在90%左右。

       学校曾先后荣获“国家级绿色学校”“重庆市职业教育先进单位”“重庆市文明单位”“重庆市德育工作示范学校”“重庆市文明礼仪示范学校” “全国中等职业学校文明风采大赛优秀组织奖”等荣誉称号;学校是“计算机应用与软件技术国家级实训基地”“中澳(重庆)职教合作项目伙伴学校”“中国职教学会商科专业委员会常务理事单位”“全国教育科学‘十五’规划国家重点课题实验学校”“重庆市非物质文化遗产传承教育基地”
 
 
 

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