01.基本信息
02.专业简介
汽车运用技术专业施与汽车维修企业高度融合，以机电维修岗位技能要求为重点，以真实工作任务为载体，形成“四结合、两进厂、一专项”的工学结合人才培养模式。学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识，接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练，具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。以及培养从事汽车运用、维修、检测及管理等工作的工程技术应用型人才。
03.主要课程
汽车发动机结构与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车使用与技术管理、自动变速器结构与维修、汽车及配件营销、汽车保险、汽车维修技术及实训、金工实习、汽车电器实训、汽车拆装实习、驾驶实习、《汽车构造与拆装技术》、《汽车发动机检测诊断与修复》、《汽车传动系统检测诊断与修复》、《汽车行驶转向与制动系统检测诊断与修复》、《汽车电气系统检测诊断与修复》、《汽车舒适系统检测诊断与修复》、《汽车使用性能与检测技术》以及《订单班专项培训》等。
04.招生要求
(1)当考生填报的专业志愿均未满足时，对服从专业调剂者，从高分到低分调剂到未录取满额的专业;对不服从调剂，又无法满足其它专业录取条件的进档考生作退档处理。
(2)学校对进档考生进行德、智、体全面考核，专业安排实行专业志愿分数级差，专业志愿间分数级差依次为2分、1分、1分、0分。即第一专业志愿与第二专业志愿之间的分数级差为2分，第二专业志愿与第三专业志愿之间的分数级差为1分，第三专业志愿与第四专业志愿之间的分数级差为1分，第四专业志愿及其以后各专业志愿之间的分数级差为0分。
05.培养目标
汽车运用技术专业培养热爱祖国、拥护党的基本路线，在德、智、体、美各方面全面发展，具有良好的职业道德主要面向河南省及周边地区，服务于汽车维修企业、汽车销售企业等汽车售后服务企业等，培养德智体美全面发展，适应在汽车后市场服务企业一线岗位需要的，具有良好的职业道德和敬业精神，具备驾驶操作，汽车保养、检测、诊断、维修等核心能力，能从事汽车维修、汽车检测、汽车质量评价、汽车销售等相关企业的技术与管理工作的人才。
06.就业方向
掌握本专业所必需的数学、力学、机械工程技术基础知识;掌握汽车的基本结构、工作原理，具有一定的测试、实验能力;具有汽车故障诊断能力和综合分析、处理汽车维修、运用与管理中实际问题的能力。毕业生能够适应汽车生产厂商销售和售后服务部门、汽车(含二手车)流通企业、汽车特约维修服务企业、保险公司汽车保险定损和保险公估部门、汽车运输与物流企业等企业或部门的技术与管理工作。
07.汽车运用技术专业小知识
异步电动机
异步电动机的拥趸者中除了国内大多数厂商推出的电动车产品外，还包括在电动车阵营中独树一帜的特斯拉MODEL S。在技术方面，异步电动机为什么能够得到普及?
异步电动机也可被归纳到交流电动机范畴。变频调速是电动机首先要具备的功能，因为，纯电动车的车轮由电动机和差速器组成的传动机构进行驱动，电动机本身的转速范围即可满足车辆的行驶需要，因此，从技术结构来看，变速箱不再是整个动力系统的必要装置，但是，在变频调速的性能方面，还是对电动机提出了较高的要求，另外，倒车也是日常驾驶时经常遇到的问题，所以，还需要电动机能够自如的在正反转状态间切换。
异步电动机具备变频调速的能力，其效果相当于我们所理解的装配有无级变速箱的车辆在加速时发动机转速与车速较为线性的对应关系。而上面提到的倒车问题，异步电动机也可轻易通过自身正反转的切换给予满足。
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