江津市吴滩中学2025年普高招生录取分数线

江津市吴滩中学2024年普高招生录取分数线

2024年中考分数线尚未公布，预计在2024年6月份公布。考生可参考院校当地普通高中学校2024年录取分数线。

学校名称   录取分数线  
江津中学   598分  
江津二中   503分  
江津市吴滩中学教研制度

指导思想：促进江津市吴滩中学教学教研的交流与发展，提升教师自身业务水平与素养，使江津市吴滩中学的教学质量能进一步提高，特制定以下制度。

一、教研课制度

1.每学期初由教师发展中心统一安排教师上教研课。

2.上教研课的教师在开课前一周星期四17:00前必须将开课班级、地点、开课内容报教师发展中心。

3.教师发展中心在开课前一周星期五8：00前将教研课活动进行公示，并通知该科备课组长。由备课组长通知备课组(教研组)教师，以便该备课组(教研组)教师调好课。

4.开课教师应充分准备，写好详细教案，开课完后当天内把教案(电子文档)、课件及教学反思(电子文档)交备课组长审核后交教师发展中心备案。

5.如有不服从安排，不按规定完成开课任务的教师，做旷课一节处理，并在该年年度考核中取消考核优秀和各项先进评比的资格，在绩效工资中根据有关规定扣去相应分数，以及在继续教育校本培训中不能取得学分。

二、评课制度

1.听课后备课组必须组织评课。

2.开课教师必须进行说课，并把说课内容简要地呈现在评课表中。

3.听课教师要积极参与探讨与交流，本学期开始采取分类别评课，比如教态、板书、教学设计、教学效果等，具体根据学科特点由教研组长负责落实，备课组长要做好组织与记录，力求通过探讨能够发现问题，以供借鉴共同发展。

4.备课组长在教研活动结束后，当天内把评课表交到教师发展中心备案。

三、听课制度

1.开课教师所在备课组的教师必须全部参加听课、评课活动(除语文、数学、英语外，其它学科所在教研组的教师必须全部参加)。听课未到者按旷课一节处理(公假除外)，并在当年年度考核中取消考核优秀和各项先进评比的资格。

2.校级干部每学期听课不得少于20节(其中本学科为10节)，中层干部、教研组长、备课组长、班主任每学期听课不得少于15节(其中本学科为10节)，普通教师每学期听课不得少于10节(其中本学科为8节)。

3.听课人员参与各组教研活动的由备课组长统一负责点到，并记录在评课表中，并在评课后于当天内交教师发展中心备案。

4.每学期教师发展中心要定期不定期的组织人员对所有教师的听课本进行检查。

四、集体备课制度

备好课是上好课的前提，是整个教学活动的首要环节。为了集中集体智慧，切实提高备课质量，特制定如下集体备课制度：

(一)备课组的设置

按年级和学科设立年级学科备课组。

(二)集体备课的时间、成员和组织形式

1.集体备课的时间：每周一次，一学期不少于16次。(每学年或学期开学第一周内确定好备课时间和地点交教师发展中心备案。)

2.参加集体备课的成员：全体科任教师。

3.集体备课的组织形式：以备课组为单位，由备课组长负责主持。

(三)集体备课的实施程序

1.备课准备。组内各成员在集体议课前进行单独备课。

2.集体议课。议课时选一名发言人，发言人重点发言，组内成员根据发言人的发言和编制课件的情况，提出补充和修改意见。

3.修改教案或课件。发言人根据组内成员提出的补充和修改的意见修改教案或课件，然后将修改后的教案或课件分发给组内成员，组内成员根据本班的学情，对教案或课件进行补改，使之适应本班的教学实际。

4.个人执教。每个执教人将补改后的教案或课件付诸教学实践。

五、集体备课要求

1.备课组长在学期开学时制定一份详细的年级组学科备课计划。

2.集体备课至少要在教学新内容前一周进行，每周一次，全组教师必须按时到指定地点参加集体备课活动，除公差或生病等不能坚持上班外，教师不得以任何借口不参加集体备课活动。无故缺席的，计作一次教学事故(按旷课一节处理)。学校将成立检查小组，专门对集体备课进行检查。

3.由备课组长以表格的形式明确每次集体备课内容，以确保在单位时间内讨论得深入、透彻。每次活动备课组长要认真组织，做好记录。