成长道路是很漫长的，我们要做的就是现在开始不断的努力，活出我们想要的那般模样，也许我们现在努力奋斗的样子并不好看，但是我们努力之后，获得成功的喜悦终将会让我们变得满足，对自己的未来充满希望，坚持自己所选择的每一条道路，多坚持一分钟，就有多一分钟获得成功的希望，坚持自己的目标，朝着我们的目标勇敢的出发。
学校简介
丽江师范高等专科学校是一所省属公办全日制普通高等学校，前身是丽江教育学院和丽江民族师范学校于2001年组建的丽江教育学院。原丽江教育学院始于1978年，原丽江民族师范学校始于1906年，经过不同历史时期、不同发展阶段的传承与融合，2006年组建丽江师范高等专科学校。百年师范教育的积淀，卅年专科办学的实践，学校形成了“服务地方基础教育、服务地方重点产业、服务地方民族文化传承创新”的特色和优势，为滇西北经济社会发展、民族团结进步做出了积极贡献，被誉为丽江、迪庆、怒江“中小幼教师人才辈出的摇篮”。学校坚持植根滇西北，以“服务地方经济社会发展”为办学宗旨，以立德树人为根本任务，努力建设成为一所立足丽江、服务滇西北、面向云南的应用型地方院校。
办学方针
学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为基本职能。学校主动为地方经济建设和社会发展提供人才支持和智力服务，坚持培养“品德好、专业实、能力强、素质高，适应地方经济社会发展的实用技能型人才”，形成教育学、管理学、文学、理学等专业协调发展的办学格局。学校深化产教融合、校企合作，积极推动教育教学改革创新，积极推进转型发展，不断推进教育观念、教育内容、教育方法、教育管理、教育设施的现代化。
办学实力
学校占地1148.02亩，校舍建筑总面积22.73万平方米，教学仪器设备值5459.18万元，馆藏纸质图书76.50万册。学校现有全日制学生6359人，在职教职员工430人，专任教师346人。专任教师中具有硕士以上学位的教师201人（其中博士10人），副高级以上专业技术职务的教师112人（其中教授19人），“双师型”教师159人，云南省高校教学团队3个，云南省高校教学名师4人，云南省高校教学名师工作室4个，云南省教育功勋奖获得者1人。有来自行业、企业管理人员、专业技术人员和高技能人才的兼职教师165人;开设52个高等职业教育专科专业。建有101个校内实验实训场所，136个校外实习实训基地，其中有云南省高职高专院校示范实习实训基地6个。拥有2项国家级（子项目）、64项省级质量工程项目，连续两届获云南省高等教育教学成果二等奖。近三年学校毕业生总体就业率达98%以上，近四年连续荣获云南省高校“毕业生就业工作目标责任考核一等奖”。
师资力量
截至2015年10月，学校有有在职教职员工432人，专任教师346人。具有硕士以上学位的教师201人，其中博士10人；具有副高级以上专业技术职务的教师116人，其中教授19人，副教授97人；有“双师型”教师159人；有来自行业、企业管理人员、专业技术人员和高技能人才的兼职教师165人。有云南省高校教学团队3个，云南省高校教学名师4人，云南省高校教学名师工作室4个，云南省教育功勋奖获得者1人。
院系专业
根据2015年9月学校官网显示，学校设有中文、外语、旅游与经济管理、数学与计算机科学、生命科学、艺术、体育、教育科学、继续教育学院等9个教学院系和思想政治理论课教学部 [1] ，开设40个高职高专专业。
院系
专业
中文系
语文教育、文秘、新闻采编与制作、初等教育
数学与计算机科学系
数学教育、计算机教育、物理教育、现代教育技术、计算机应用技术、计算机信息管理、供用电技术、初等教育、数学与应用数学
生命科学系
食品营养与检测、园艺技术、食品生物技术、生物教育、化学教育
外语系
英语教育、旅游英语
旅游与经济管理系
导游、旅游管理、酒店管理、会计、市场营销、文化事业管理、地理教育、物流管理
艺术系
音乐教育、美术教育、艺术设计、艺术教育、舞蹈表演、音乐表演
体育系
体育教育、体育保健、休闲体育服务与管理
教育科学系
学前教育、小学教育、思想政治教育
办学优势：
1.我校是省属公办高校，具有38年的高等教育办学历史，办学规范，社会声誉良好，为社会培养了数万名各类专业人才。
2.我校教育教学质量高，专业建设有特色，2010年以优异成绩通过教育部专科办学的人才培养工作评估。学校拥有的省级重点专业、特色专业、精品课程等质量工程项目数量位居省内同类高校前列，充分反映了我校办学的水平与实力。
3.学校的地理优势十分明显，位于三项世界遗产地、世界历史文化名城、世界著名旅游胜地、中国十佳魅力城市——云南丽江市古城区。丽江深厚的文化底蕴和优美的自然风光为学生的学习、生活、工作提供了极佳的环境
学费：3400元-6500元/年，
住宿收费标准：严格按照国家有关规定收费，学生公寓六人间每生每学年800元。
丽江师范高等专科学校
发布时间：2022-03-10 阅读：
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