四川省邻水县职业中学好不好

        人之初，性本善，但是随着学生的成长，受到外界因素的影响，有时候往往就会慢慢的走向歧途，而且这时候学生也是最容易收到影响的，这个时候学校站了出来。它知道如何去引导孩子，如何去教育学子，让学子的思想和理念收到学校里面好的思想好的氛围的影响，对世界的认识也更加深刻。帮助学生度过最受影响的阶段，走向更美好的未来。

四川省邻水县职业中学始建于1985年，位于沪蓉高速广邻段与达（达州）渝（重庆）高速交汇处，紧靠重庆直辖市，交通十分便利。

1997年被四川省教育厅认定为“省级重点职业中学”，同时批准增挂“四川省邻水职业中专学校”校牌；2001年被国家教育部认定为“国家级重点职业中学”，2004年再次被国家教育部批准认定为“首批新调整认定的国家级重点职业中学”，成为中国改革开放总计师邓小平故里——广安市唯一一所国家级重点职业中学；是四川省再就业培训基地、四川省劳务开发基地、四川省计算机等级考试考点学校；经批准成立有“国家职业技能鉴定站”；是实施藏区“9+3”免费职业教育学校。

邻水职中有校舍面积81000平方米，建筑面积54000平方米。有教职工185名，在校学生3800余名， 2009年秋开始招收藏区学生，现有藏区“9+3”学生近200名。开设有机械类、信息类、电子类、公共事务与艺体类、航空服务类、学前教育类等六大类细分下来有16个专业，其中机械加工技术是省级重点专业，电子技术应用是市级重点专业。装备有机械类、电子类、信息技术类、财经类等四大类实训室，设备总价值2000万元。

邻水职中坚持“稳安立校、效能治校、质量强校、开放活校”的管理理念。

在管理体制上，实行专业部与年级组相结合的管理模式，专业部侧重于专业建设与发展，包括专业教学、专业实习与就业，年级组侧重于学生德育管理与文体活动的开展。

在管理措施上，实行“六大制度”，即：台帐工作制、挂牌上岗制、大值周工作制、教师跟班制、督查督办制和绩效挂钩制。

在德育管理上，坚持德育首位战略，在活动开展上，贯穿“五项教育；实行“七进校园；建立“三禁两不” 长效机制。在工作方法上，建立了以学校教育为核心的学校、家庭、社会等“三位一体”德育工作网络，强化“四个带动”，发挥“四个作用”，在工作手段上，坚持人防、物防、技防相结合。

在办学机制上，实行校企合作，包括“订单培养”合作、实习基地合作、就业安置合作。

良好的教学水平以及正确的管理模式使得学校办学取得的成功，实现了“18253”学生就业工程目标，即：三年内，确保了100%的合格毕业生就业，并跟踪服务三年；80%的毕业生从事技术性工作；20%的毕业学生试用期满后，月收入达到1000—1500元；50%的就业学生月收入达到1500元—2000元；30%的就业学生月收入达到2000元以上。