成都市幼儿师范学校学前教育师范专业好不好

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　　【专业建设概况】本专业可以共享教育学院已建有的基础心理实验室、心理测评实验室、团体辅导室、心理观察室、教育心理实验室等实验设备，具备专业图书资料室、网络教室等基本教育教学设施。本专业培养具有坚定教育信念，热爱幼儿教育事业，具备扎实的学前教育专业基础知识，掌握学前教育技能，具备学前教育的实践和创新能力，能在幼儿园及其他学前教育机构从事学前教育教学、管理和培训等工作的高级应用型人才。

　　【主干课程】心理学、教育学、中外学前教育史、儿童卫生与急救、教育研究方法、教育统计学、学前课程与教学论、幼儿园环境创设、幼儿园管理与评价、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、乐理与视唱练耳、钢琴、声乐、美术、舞蹈。

　　【师资力量】学前教育专业师资力量雄厚，目前拥有专任教师19人。其中副高及以上职称的9人，博士4人，高级职称的教师占专任教师的50%，硕士及以上学历的教师占专任教师的55%。

　　【专业学习要求】具有从事学前教育教学和管理工作、特殊儿童心理辅导、教育培训机构、学校心理学教育工作的意愿，对学前儿童心理和教育感兴趣的普通高中学生，文理兼招。

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